云南复读钉子户专访

　　招生对象：【高中三年級学生】基础知识掌硫通;成绩亟待突破提升;查漏补缺前后行接;高分冲

　　刺优中抜优;掌握袁好学习方法

　　一、课程内容

　　1.主科冲刺(语文、数学、英语)：

　　全面讲解主科课程冲刺攻路，对重、难点进行精心点评，从而提高复习效率，取得高分。

　　2.文科冲刺(政治、历史、地理

　　深度剖析文科课程知识点，夯实基础，同时讲解备考策路，帮助考生迅速提升实战技巧，提高考效率

　　3.理科冲刺(物理、化学、生物)

　　针对理科課程进行全面系統的讲解，紧扣高考考点，让考生提高应对技巧和策路，有针対性地实现能力提升。

　　二、课程特点：

　　1、知识固：全面解析高考大纲内容与考试要求，景扣考纲考点，系统把知识点，直击学生薄弱环节。

　　2、专题演练：集中典型高考题型模块，针对性演练、复习、巩固、总结，形成清晰知识脉络体系

　　3、试巻精讲：透析历年高考、调考真题，内容紧扣难点、重点同时透高烦考点，精解精，直指高分。

　　4、考试模拟：卓辅内部绝密言考复习料+历年真販模拟密卷，实战演练，考前心理辅导，全面提高应试能

　　三、教学方案：

　　1、梳理各学科考点，综合诊断分析学生复习现状，根据学生升学目标、学习特点、学科掌握程度及自我能力，按科目为基量身定制目标、学习计划及辅导方案。

　　2、结合学生自身实际，不断调整学习计划与教学方法。

　　3、

全日制学习，早晚自习，封闭式管理，提供食宿，配备生活老师监管，营造高考学习的氛围及状态。

　　4、任课老师都是经验丰富的、专业培养高考的教师。

　　5、专职班班主任全程监管，掌握学生的辅导进度，并与家长保持沟通、积极参反馈学生学习情况。

　　高考数学知识点：立体几何知识点

　　相交：有且只有一个公共点

　　平行：在同一平面内没有公共点

　　异面：不同在任何一个平面内，没有公共点。

　　1.平面概述

　　(1)平面的两个特征：①无限延展②平的(没有厚度)

　　(2)平面的画法：通常画平行四边形来表示平面

　　(3)平面的表示：用一个小写的希腊字母、、等表示，如平面、平面;用表示平行四边形的两个相对顶点的字母表示，如平面AC。

　　2.三公理三推论:——高二数学立体几何知识点小结

　　公理1：若一条直线上有两个点在一个平面内，则该直线上所有的点都在这个平面内：A,B,A,B

　　公理2：如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他公共点，且所有这些公共点的集合是一条过这个公共点的直线。

　　公理3：经过不在同一直线上的三点，有且只有一个平面。

　　推论一：经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。

　　推论二：经过两条相交直线,有且只有一个平面。

　　推论三：经过两条平行直线,有且只有一个平面。