绵阳中学复读生招生公告/绵阳中学复读中心

　　全科学高考高考复读冲刺补习

　　全科学高考着眼于高考复读冲刺补习，人们以贡献学员理想以民为本。独创性的SEC课堂教学管理体系，阅历丰富的课堂教学精英团队，恪尽职守的课程管理

师，N对1的教学管理方式，每名学员都能获得更强的提高。

　　【复读班型详细介绍】

　　1.VIP一对一

　　2.基础加强班(2-6人)

　　3.重点难点提升班(6-10人)

　　4.高考复读高手班(10-30人)

　　【全科学高考复读课堂教学步骤】

　　一、关心学员心理状态调节

　　复读生精神压力大，高四一年，教师一定要激励她们，协助学生从黑影中走出去，在高四一年维持昂贵的士气。

　　二、塑造学员良好的习惯

　　每一复读的学生思想政治素质、习惯养成、学习培训水平都各有不同，全科学高考教师认真细致地掌握学员，各班设职业班负责人、课程管理师，随时随地与父母保持联络。改正学员不太好的读书习惯和不正确的学习的方法，教育学生塑造正确的价值观、塑造优良的读书习惯。

　　三、重视基础专业知识训炼

　　复读生大多数基础专业知识把握不稳固，考试成绩不理想化，全科学高考重视基础专业知识的训炼。复读并不是单纯性的重读一年高三，只是专业知识的小结梳理与升级、方法方式的研究和娴熟、基础和规范化的加强

　　四、主要加强优点学科

　　全科学高考高考复读教科研精英团队明确提出科学研究的复习对策：“加强基础、提高薄弱点、平稳提升”。学员是学习培训的行为主体，全科学高考对于学员考试成绩的差别，因教施材，培优补差，使每一同学们的考试成绩在原来的基础上常有大大提高。

　　高三复读生常见问题

　　尽可能增加最好学习培训時间好么

　　假如说自身的最好学习培训时间十分比较有限的，那麼就尽可能延长性时间好啦，那样不就会有大量的時间能够 用以备考了没有?实际上，会学习培训更应会歇息，过多地增加学习培训時间终将造成身体素质降低，并不利打“攻坚战”。此外，休息不好非常容易造成注意力不集中，专注力降低，促使最好学习培训時间也已不显著。自然，总的来说，备考的時间也不可以过短，不然就显示信息出不来最好学习培训時间的优势。

　　实际上，考量你的学习培训是不是有实际效果，并非看着你坐着写字台前有多久，只是看着你到底学得了是多少內容。学习效率是学习培训時间和学习兴趣融合的物质，只看学习培训時间，无论学习兴趣，学习效率毫无疑问不理想化。换句话，人们应当追求完美的是一个相对性的学习培训時间，而不可以把時间彻底绝对。因而，在备考全过程之中，要留意合理安排时间，用一张一弛的标准来分配人们的学习培训衣食住行，把学习培训主题活动和别的主题活动有机化学结合在一起，有效分派学习培训時间，那样通常能获得令人满意的高考考试成绩。