全科学高考高三复读班
全科学高考高考复读班是专门针对复读的高三学生进行开设,课程包含三轮综合教学体系,层层分化,难点突出,资深名师的全程陪读监督,并首推SEC教学理念,为高考生系统强化,更有名师进行考试心理辅导,顺利通过高三备考阶段。
课程特色
学籍,我们解决;吃住,我们解决;安全,我们解决;
专门针对高三学生的学习方案;
封闭式管理教学模式;
解题方
法特训与应试技巧的磨练提高。
课程详
情
适合对象:高三复读生
校区位置:校区众多,任您选择
教学四大优势
一、重点知识教学
高中三年知识广,而高三学生普遍存在学习时间过于紧迫的情况,全科学高考用十几年的教学经验总结出高考知识重点,让你不再盲目学习,在短时间抓住高分数。
二、每日查模式
每位学生建立一份作业档案,每日学习重点作业、听写、默写人物必须当天完成并由班主任签字,保证学过就能记住,提高学习效率
三、独立封闭的管理
一个大门进出,24小时校警值班,外来人员无法进入学校,给学生提供了良好的学习环境,保证了学生的安全性。
四、提供一对一教学
全科学高考为您匹配高考多年的教学师资,为学生一对一教学,轻松冲刺高考!
什么样的学生应该选择复读
鉴于每个学生的情况各异,家长和学生应综合考虑各方面的因素。刘子明校长认为,符合以下几种情况的学生可以考虑复读。
1.有强烈的复读要求 有些考生要求复读,既不是父母强加的意愿,也不是反复劝说后的勉为其难之举,而是自己渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的复读生有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入复读班后,一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入较为理想的大学。
2.因为客观原因造成高考失误 有些考生平时的学习成绩比较稳定,而在高考中由于种种原因明显失误,与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力有问题,而是由于某些偶然因素。比如,有的学生突然遇到家庭变故,导致高考成绩远远低于他的真实水平;有的学生由于估分的偏差,导致高分落榜;有的学生由于身体原因导致中途退场、缺考,或是填涂答题卡时造成失误而影响成绩;有的学生由于文理科选择不当,造成学习吃力、进步缓慢的情况。这些客观原因排除之后,来年的成绩应该比较理想。