阿坝高中文科冲刺
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阿坝高中文科冲刺

时间:2024-05-09 08:59:11 阅读:328 来源:成都补课 标签:阿坝高中文科冲刺


  高考辅导机构有哪些

  针对高考要求,高考补习教育分析历年来高考题型后,总结了高考难度的知识点,在短期内,让高考生掌握这些知识点,做到“有舍有得”放弃高难度题型,抓住中简单难度分数。

  班型介绍

  1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分

  2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。

  3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。

  符合以下其中一点的学生,大部分都会选择去补习机构冲刺高考:

  1.高中前两年基本没有花太多心思在学习上,高三想学时发现跟不上大家的进度。

  2.成绩还算差强人意,但是总有一门或几门偏科的,班上的同学都忙于自己复习,没有时间给自己讲解。

  3.成绩可

以用“好学生”来形容,但是没有把握考上自己理想中的大学。

  以上三种最适合在补习机构冲刺高考,由于自身想学,加上老师每天多对一教学,又有多年高考辅导的经验,涨分效果将是显著的。

  为每个孩子定制专属提升方案:

  1.学前诊断:学科测评系统,快速分析诊断,找到问题所在。

  2.定制方案:因材施教,为每一位学生定制专属的提升方案。

  3.推荐教师:根据定制方案,推荐出一位最适合的教师。

  4. 及时跟踪:定期诊断检测,监督反馈学生课堂学习效果。

  5. 效果达成:通过系统性的专业辅导,让学生快速提升。

  1.陌生题目往熟靠

  遇到稍新、稍难一点的题目,可能不直接属于某个基本模式,但将条件或结论作变形后就属于基本模式。

  当实施第一方案遇到障碍时,我们的策略是什么?转换视角,生成第二方案。

  转换视角,转换到哪里?转换到知识丰富域,也就是说把问题转换到我们最熟悉的领域。这就包括:

  (1)把一个领域中的问题,用另一个领域中的方法解决。

  (2)换一种说法。

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  • 诊断问题

    先诊断后上课,
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    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

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    查漏补缺课后陪读答疑

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    根据提升目标,
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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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