四川高三全日制文化课冲刺课程
高考专业+化双集训
专业零基础:
针对零基础或基础较弱的学员,配备专业集训师资,从点线面开始,夯实基础。课程包含联考必考科目和部分校考学校考试科目的分析,讲解和适应性考核。针对学生自身情况,量身定制学习计划,建立学员专属个人档案。
专业有基础:
针对有一点基础的学员,配备专业集训师资,进一步加强专业能力。课程包含专业课必考科目和各专业重点校考考试科目的分析,讲解,练习和适应性考核。针对学员自身情况,量身定制学习计划,建立学员专属个人档案。
文化辅导:
家长关心的文化课学习方面,专业集训期间的文化课,由专职文化教学团队进行教学,为同学提供好的文化补习平台,做到文化专业两不误。
定制课程:班种丰富,根据学生的不同基础和能力,包括对目标院校的课程定制,因材施教,进行针对性辅导。
【教育】:所有学生入学均辅导,辅导不满意随时按约退费
冲刺高考阶段大多数考生存在的误区
误区:泛高原期
心理高原期是指人的大脑和体能到了接近极限的时候,有近乎窒息的感觉,主要表现为焦虑、烦躁、失眠、记忆力下降、厌学、学习效率低等。在高三备考过程中,几乎所有考生都会在某个阶段出现类似的状况。思维反应比以前迟缓,感觉脑子记不住东西,答题似是而非。尽管自己还是像以前一样努力,但是成绩不见提高,甚至倒退。易发脾气,过分担忧,食欲不振等。高原期是正常的心理反应,是可以调节和克服的。但是一个高三学生长期处于“类高原期”症状,一定是另有原因,所以不能泛用高原期一言以蔽之,而忽视了真正的原因,不能对症下药,使症状长时间不能缓解。
建议:要认真鉴别“真高原期”和“类高原期”,区别对待。“类高原期”很可能是上述“踩刹车当油门”,陷入冲刺高考误区造成的后遗症,所以不要泛用解决高原期办法,要对症下药,具体问题具体分析。