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时间:2024-05-10 09:53:53 阅读:390 来源:成都补课 标签:高中


            全课学补习教育教育专注中小学生各学科辅导以及学习能力的养成。秉承着“让学习变得更简单更高效更愉悦”的理念,打造专业的名师教学团队,助力更多学生完成学习目标,达成梦想!

  【全课学补习教育高效教学法】

  1.明确目标,有效提分

  全课学补习教育老师根据学生入学测评结果,定位其各科失分点,预估成绩的上升空间,和家长、学生充分沟通,确定可行性目标,引导学生爱上学习,开发出更多的学习动力。

  2.名师讲解,紧扣考点

  全课学补习教育教师都有丰富的执教经验,每堂课的讲解都直击考点的核心本质,我们追求高效提分,课上运用形象趣味的授课技巧,让学生更易接受,更快

提分。

  3.传授解题技巧,举一反三

  全课学补习教育老师课上采用多元化方式,引导学生灵活运用所学知识,直到学生能独立使用,并且举一反三,广泛使用,进而在实践中成绩稳步提高。

  4.课后总结,知识融会贯通

  所有学习方法在运用之后必须学会自己归纳总结,老师引导学生分析学习过程中的难易点,将其所学知识做个梳理汇总,以达到融会贯通的学习效果。

  【高中班型介绍】

  1.高中单科/全科一对一辅导

  2.高中单科/全科3-6人精致小班

  3.高中单科/全科6-10人精品大班

  4.高中全日制教学班

  5.周末辅导班

  开课日期:滚动开班,随到随学

  (一)初、高中化学教学要求的差别。

  对比初、高中教学大纲中对教学目标及目的的阐述可知:初中化学是启蒙学科,是九年义务教育阶段的素质教育。从教科书及教学实际中可以看出初中化学主要要求学生掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活、生产及科研方面的某些应用。其知识层次只要求学生认识表面现象及结果即可。高中化学是在九年义务教育的基础上实施的较高层次的基础教育,知识逐渐向系统化、理论化靠近,对所学习的化学知识有相当一部分要求学生不但要“知其然”而且要“ 知其所以然”。要求学生在掌握所学知识的内部联系的同时,还要学会联系生产、生活实际的应用。

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