全课学补习教育专注中小学各学科辅导,高中课程专属定制就来全课学补习教育,课程同步辅导,高度提炼其中知识重点难点,深度剖析学生的学习优势和不足之处,备战高考从基础开始!
【全课学补习教育高中各年级课程】
高中与初中区别就像初中与小学,一样是重点科目增多,学习的难度增大。
高一:语文数学英语、政治历史地理、物理化学生物
高二:语文数学英语、文综、理综
高三:语文数学英语、文综、理综
全课学补习教育针对以下4种情况高中生设立不同班型:
1.学习起来很吃力,事倍功半
2.平时学习很用功,但每次老师成绩排名都不理想
3.想学习也认真学了,但总是找不到学习方法,碰壁多
4.同学和老师眼中成绩都好,但自己还想有更大的进步
【全课学补习教育班型】
全课学补习教育采用分层教学,对不同学生用不同方法,让学生进校就有正确选择,找到适合自己的班型,进步更快!
1.一对一
根据学生的成绩和学习能力,全课学补习教育教学团队定制专属提升方案,进行1对1辅导,提升更有效!
2.3-5人小班
入学前进行学科测评,确立学生的学科薄弱点,并且制定专属学习方案。学生之间建立课后讨论小组,并有老师全程答疑,为学生营造良好的学习氛围。
3.10余人班
全课学补习教育所有班型都是经验丰富的教师组成的教学团队授课,老师备课精细,教学认真,并且能顾全每个学生,针对性的进行指导,让学生更有效的涨分。
高中数学五大主要解题思路(上)
高中数学解题思想一:函数与方程思想
函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数
关系(或构造函数)运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程(方程组)或不等式模型(方程、不等式等)去解决问题。利用转化思想我们还可进行函数与方程间的相互转化。
高中数学解题思想二:数形结合思想
中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此我们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。
高中数学解题思想三:特殊与一般的思想
用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,我们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此,用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样精彩。