绵竹高考理科提高班

　　高考补习教育高考冲刺

　　高考补习教育教育据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究，开发出一整套适应高考的教研体系，无论是计划管理、教研、还是高考研究，均按照高考改革的政策和方向制定，结合高考生的特点，为学员提供教学和服务。

　　高考补习教育班型介绍：

　　1.名师一对一VIP班。

　　2.名师3-6人精品班。

　　3.名师6-10人冲刺班。

　　4.名师全日制教学班。

　　5.名师周末专项辅导班。

　　各种班型，随意挑选，适合的才是最好的!

　　高考补习教育的课程安排：

　　高考补习教育的老师对学生进行科学的测评，然后设计针对性的教学方案;

　　对基础知识进行快速完善的巩固，找出课程薄弱点，进行重点辅导;

　　梳理整合知识体系和知识框架，增强学生对知识的理解，完善学生的知识体系;

　　整理高考考点与重点，并对学生进行讲解，使学生对高考的出题方向有个大概的了解;

　　进行模拟考试训练，使学生对考试氛围更了解，掌握度更高。

　　高考补习教育多年专注于高考冲刺补习，每一步安排都是为了更好的提高学生的学习成绩，让孩子考上理想大学!

　　高三特别不建议熬夜，在晚上开夜车效率低不说，还会影响睡眠质量和时间，同时对宿舍其他同学也是很不公平的，第二天上课又犯困，晚上又得熬夜，形成一个恶性循环。第二是对零碎时间的把握，很多同学只把晚修的几个小时当成时间，而早读前、课间、晚修前统统随便浪费，导致连作业都写不完，更别说复习。

　　高三一年的经验教训还是很多的，我认为最重要的一点是心态。

　　很多时候限制一个学生发展的往往是非智力因素，成绩较好的学生在高三有一定的压力下很容易出现心态失衡的现象，太过急躁总想一步登天，对输赢对分数执念太深，一到考场容易紧张不安甚至在考场中分心集中不了注意力。另一种是有点过于自信，尽管表面不说，但脑海里存在着很显著的强科意识，这是不可取的，对科目最好不要有所谓强弱意识，拿到考试题也不要有难易的判断，这两种都会造成心态不稳。

　　另一方面，是对于学习的热情。

　　高三的学习很多时候是重复枯燥的，因此很多同学到了复习的后半部分会变得没有劲头，有种浑浑噩噩得过且过的感觉，这是很正常的，不必要感到过分害怕和担忧，但同时要及时调整自己，不要等状态来找你，而是自己去找状态，当感到累、无所适从的时候，让自己忙起来，找同学老师沟通，及时回复较好的状态。

　　其实复习到后面高考就变得顺其自然，不必把高考

看的太严重，把平时当高考，高考就是平时。其实很多学习方法大家都明白，考验的就是意志力，智力的影响是很小的，其实我也并没有完全做到以上的点，但是只要在能在某一点上做的好，那么已经足够应对高考。