成都艺考文化课机构

高三艺术生文化课冲刺

【授课时间】

课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。

周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。

【招生对象】

高中三年级学生

基础知识掌握疏通；成绩亟待突破提升；查漏补缺前后衔接；高分冲刺优中拔优；掌握良好学习方法。

【教学特色】

1对1教学个性化方案

根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。

时间地点自由灵活

随到随学，上课时间自由灵活。家长可根据实际情况选择最佳上课时间及地点。随地

给您最好的辅导服务。

提高学生学习的积极性

弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；

一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，迅速提升成绩；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。

【师资配备】

专业教师一名----为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科补习。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由戴氏老师推荐)；

专职班主任一名---负责监督学生学习情况/进程及学习效果的监测和课程的安排协调及临时性问题的解决。

戴氏教育告诉你：艺考生在后期紧张的文化课补习过程中往往会掉入误区，导致文化课学习效率低下

一、忽视语数外单科成绩，盲目跟从文化生学习模式

在每年的招生录取工作中，都会出现一些很特别的事情，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因发现，这些考生一味的追求总分而忽视了个别院校对语数外单科成绩的要求，比如：有些院校要求考生的英语、语文成绩要在80分以上。所以考生在学习文化课时，一定要熟知报考院校的录取规则，不要心存侥幸。

戴氏教育高考辅导中心提醒，由于艺术生跟文化生有着本质上的不同，在文化课冲刺的关键时期切勿盲目的跟从文化生的模式进行学习。文化生由于长时间的学习，已经形成了自己独立的学习技巧和方法，且本身知识基础较扎实，艺术生盲目跟从不仅学习起来比较吃力，而且成绩提升效果缓慢。同时，专家建议艺术生在选复习教材时，也一定要使用艺术生文化课专用教材-艺考生文化课百日学案，利用文化课的百日复习法进行系统、高效的学习。