全科补习高效课程计划:
全科补习拥有多年高考教学经验,强大的师资力量,先进的教学理念,优质的教育服务,时刻关注教育动态。教育以做较好的教育人为宗旨,用心做教育,用爱助成长!
开设班型:
1、一对一专属定制(1人)
2、小班(2-7个人)
3、中班(8-12人)
4、大班(13-25人)
开课时间:
滚动开班,随到随学,结合学生实际情况,分层教学,更显著
辅导目标:
针对每年四川高考考纲和考点,对高考生各科进行系统化划分,查漏补缺,有技巧性,强化辅导,帮助学生考上理想大学。
封闭式教学,军事化管理
时间安排
全科补习教学,科学严谨的教学方针,严格按照时间规划表规范学生作息时间,合理充分利用每一秒。
教学安排
采用独创的DSE教学法,一线教师亲自执教,根据学生情况,打破常规,改变固定思维,有效。
生活安排
全天专业学业管理师跟踪服务,解决学生后顾之忧,全身心投入到辅导学习中,消除外界干扰
知识安排
科学测评,根据学生基础薄弱环节针对性训练,打造全新教学模式,系统化归纳学科知识点,系统化梳理思维导图,达到短期内迅速的效果
心理安排
针对学生普遍对自身学习信息不足等问题,重塑学生学习信心,点燃学习热情,配有专门心理咨询专家,和学生不断沟通,助其勇闯高考大关
未来安排
为家长定期提供专业知识讲座,打造良好家庭教育环境,高考后专家为考生提供志愿填报服务,选择适合大学
教育 为千万学子的梦想保驾护航!
基本题型要掌握----做的对
我们训练的习题,多数是千篇一律,都是为了强化某一题型,变着法的重复练。作为教师必须要学会多变一,总结基本题型的常规解法,遇到这类题目该怎样分析和应对,要形成解决这类问题的基本流程。同时还要深挖学生的错因,及时纠错和补漏,确保题不二错。这样学生遇到类似题目才能有章可依,有路可循。
基本技能要具备-----用得准
用是较好的学,学的目的就是为了更好的应用。解题过程中,学生多数是知识一大堆不知用哪个?知识的理解要深知其来龙去脉,从哪里来,到哪里去?知识的应用要实现一把钥匙开一把锁,不能张冠李戴。用得准就要讲究一个熟字,对知识熟,对题型熟,要千题百练,手到擒来。