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教育高考全日制辅导
教育专注于中考、高考、小升初、艺体文化冲刺培训,着力打在教育培训行业高端领军品牌。以一套高效实用的“SEC”教学管理系统使学生成绩短时间内实现大幅度增长。
高考全日制辅导,个性化、针对性的辅导方案,让孩子学习更有效,选择,选择保障!
班型介绍
一、精品VIP一对一
二、3-6人精品班
三、6-10人大师班
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全日制教学班
五、周末辅导班
六、其他个性化班型
助你完成梦想,高三学生应该养成的第十二个好习惯:
1.欣赏老师的习惯
亲其师,信其道。学生要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。
2.自学预习的习惯
自学是获取知识的重要途径,预习是培养自学能力、提高听课效率的重要方法。
3.专心听课的习惯
学生在课堂上要专心听老师讲课,听同学发言,边听边思考,抓住重点、攻克难点。
4.观察思考的习惯
“观”是看,“察”是想,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。
5.善于提问的习惯
要积极鼓励学生质疑问题,带着知识疑点问老师,问同学,问家长。
6.切磋琢磨的习惯
“独学而无友,则孤陋而寡闻”,同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的,遇到问题要互帮互学,展开讨论。
7.独立作业的习惯
做作业,不是为了交教师的差,或应付家长,而是为了巩固所学的知识。
8.仔细审题的习惯
要求学生仔细阅读材料内容,学会抓字眼,抓关键词,正确理解提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容,准确把握每个知识点上的内涵与外延
9.练后反思的习惯
从六个层次反思:一是怎样做出来的?(解题方法);二是为什么这样做?(解题原理);三是为什么想到这种方法?(解题思路);四是有无其它方法?(解题途径);五是哪种方法更好?(求异思维);六是能否变通一下而变成另一习题?(思维发散)。
10.复习归纳的习惯
复习就是消化知识,加深理解和记忆,达到举一反三。
11.整理错题的习惯
平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下,经常看看,看会了、记住了才扔掉。
12.客观评价的习惯
学生应养成正确对待自己和他人,正确对待成功与挫折,正确对待考试分数的好习惯。