贵阳市花溪品华学校高考复读条件
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贵阳市花溪品华学校高考复读条件

时间:2024-09-21 07:55:33 阅读:304 来源:成都补课 标签:贵阳学校条件


  全科学高考高考复读班

  全科学高考复读专属课程

  全方位个性测评

  多角度,多维度测评基础知识,学习心态,学习方法,学习习惯,在读学校教学水平。

  学习现状分析



  将考试大纲和考全方位测评结果相对照,从而找出知识盲区,制定科学辅导方案。

  学习空间分析

  综合学生成绩,充分控制考生潜能,分析其在升初考试中的提升空间,根据短板测空间。

  个性化学习方案定制

  学科老师组建教学团,以总分为目标,找出各个学科失分点,进行靶向定位强化训练,制定行之有效的学习计划。

  个性化辅导执行

  专家预测趋势,教师一对一授课,全天全科,陪读答疑,心里展架激发斗志、细节心态;向知识、技巧、心态要成绩。

  效果跟踪

  学习管理师全程监督指导,确保方案执行深度和力度无偏差,定期回访及反馈,随时修订辅导方案,使考生随时处于最佳状态。

  全科学高考分阶段复读规划

  【名校冲刺班】配适人群-高考500分以上

  教学内容:面向知识储备较好的学生,训练解题思路与答题技巧,主攻难题大题,助考生冲刺知名985高校。

  【快速提分班】配适人群-高考400-500分

  教学内容:面向有一定基础,但知识体系有明显缺陷学生,着重查漏补缺,提优补差,一年内应试能力增强,优秀者能考一本线以上成绩。

  【本科上线班】配适人群-高考400分以下

  教学内容:面向基础较差学生,着重梳理考点脉络,教学难度由浅入深,逐步建立知识架构,复读生基本能上二本线,部分学生甚至能考上一本。

  【艺体提分班】配适人群-2020年艺体生

  教学内容:面向学习时间紧张的考生,在艺考备考同时为艺体生解决“文化课提分难”,紧抓易得分题,紧抓基础题,针对提分,复读效果良好。

  复读生班型介绍:

  1.VIP专属定制一对一课程(1人)

  2.精品教学小班(2-8人)

  3.大师冲刺中班(10-15人)

  4.夯实基础大班(16-20人)

  全科学高考复读有方法,来年逆袭当黑马!

  复读生:先过心理关

  具体要做到:

  1)考前重视但莫浮躁。“神不定则气不宁,气不宁则心不静,心不静则举动皆错。”要重视它但不畏惧它,平静地迎接它的到来。

  2)考后冷静看待结果。人应合理审视自己,在低沉时不要用太过悲观的眼光审视自己,这样容易使自己过于自卑;在昂扬时也不要用太过乐观的眼光审视自己,这样容易使自己走向骄狂。考好了可在充满信心的同时提醒自己:别骄傲,这不是高考。考得不好要安慰自己:幸亏这不是高考,我还有机会。

  (1)善于积极转移,让自己充实忙碌起来。

  人忙,总觉得日月短。人忙,闲事、闲思、闲话才少;人忙,忙得充实,忙出成效,又会激发自信心。学会自我调节、自我暗示,再努力练习全心全意去做每一件事,可使工作由紧张变为轻松。虽然工作量有增无减,但心理感觉却反而轻松愉快多了。因此,要想方设法让自己忙起来,体验“忙”的乐趣,感到“忙”的幸福,把不良情绪、不良心理通过转移关注的事物而消除掉;同时,也通过“忙”,释放出多余的能量,从而避免由于无意义的刺激而造成自己的狂热、冲动或烦恼、忧伤。

  (2)学会合理宣泄。

  当有了烦恼暂时又得不到排遣时,不宣泄是不行的。不妨从以下几个方面去努力:

  1.多与别人交心、谈心。

  2..适当参加些文体活动。

  3.开导自己该笑时笑,该哭时哭,该喊时喊。俗话说“笑一笑,十年少”,哭也一样。现代心理研究证明,适度的哭有助于改变情绪,可以收到积极的心理效应。同样,当你不快时,可适当走向操场、旷野,尽情喊叫,也可使心理达到平衡。

  当然,宣泄的效果要有利于自己的身心健康,有利于自己个性和人格的健康发展。所以,情绪宣泄一定要有节制,要注意方式、时间、场合,尽量不影响别人,不损害自己,不妨害社会利益,否则,就会带来新的情绪困扰。

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6步助力目标达成

  • 诊断问题

    先诊断后上课,
    找到学科症结是关键

  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
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  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

班型 人数 课程特色
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精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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