绵阳南山复读价格/绵阳复读收分标准

　　全科学高考始终贯彻“定制式”教学，在1对1教学优势的基础上，进行更深度挖掘，榷定了“定制式”教学，这种教学方式更加契合学生的特质，并且课程自选，教师也自选，时间和地点的选择自主性强，服务也更多元化，使得全科学高考传统的1对1教学更加的完善和饱满。

　　【全科学高考高考班型】

　　VIP1对1定制班

　　2-6人精品小班

　　常规周末班

　　单科专项辅导班

　　高考同步辅导，就近上课，随时开课!

　　【学习目标】

　　1、掌握高考高频考点的得分规律。

　　2、对高考重点题型的解题方法深刻理解并熟练运用。

　　3、面对难题能通过合理方法，争取得到更高的分数。

　　【基础决定成绩】

　　要想高考考出一个好的成绩，高考复习的时候，主要目标便是抓紧基础知识，稳固基础，夯实基础。高考每一道题目都离不开基础知识点，所以想要考出好的成绩，基础是一定要注重的，基础知识不稳，成绩便很难上来。所以，对于基础知识要有充足的准备和重视，绝不能急于求成，基础知识常常源自多次的练习。

　　【过程决定结果】

　　很多学员平时对于基础知识不够认真或是在时间上的付出有点少，因此常常到了测验结果出来的时候才抓紧时间复习。备考的时候其实就是一个复习的过程，假如平时在一些细节方面不够认真注重的话，必定会造成不当的结果。

　　高考物理答题技巧

　　一、常见物理易错易混问题：

　　(1)判断两个矢量是否相等时或回答所求的矢量时不注意方向;

　　(2)求作用力和反作用力时不注意运用牛顿第三定律进行说明;

　　(3)不管题目要求g值习惯取10m/s2，在计算某星球上的平抛、落体等问题时，很容易出现把地球表面的重力加速度g=9.8m/s2当做星球表面的重力加速度处理情况;

　　(4)受力分析时不完整，

运用牛顿第二定律和运动学公式解题时合外力漏掉重力;

　　(5)字母不用习惯写法或结果用未知量表示，大小写不分(如L和l)，求得物理量不带单位(对字母表示的结果做完后可用单位制检验其是否正确);

　　(6)不按题目要求答题，画图不规范;

　　(7)求功时不注意回答正负功;

　　(8)不注意区分整体动量守恒和某方向动量守恒;

　　(9)碰撞时不注意是否有能量损失，两物体发生完全非弹性碰撞时，动能(机械能)损失最多，损失的动能在碰撞瞬间转变成内能;

　　(10)运用能量守恒解题时能量找不齐;

　　(11)求电路中电流时找不齐电阻，区分不清谁是电源谁是外电阻，求通过谁的电流;

　　(12)求热量时区分不清是某一电阻的还是整个回路的;

　　(13)实验器材读数时不注意有效数字的位数;