教育高考冲刺课程
自编高考教材 多层适用 抢占文化课
- 高考全日制教材书系列 -
高考教研团队根据高考生学生的特点并融合独特的“SEC教学系统”,专门编制了适合高考生的教材,基于各科基础知识点,化难为易、删难就简,按照考试要求,系统归纳总结,直击考试要点,适合考生的实际需求!
教学对象:有志冲刺高考名校高三高考全日制。
教学模式:依照四川省统一考纲,根据学生的特点,制定科学的课程,创建优化的教学质量评估体系,大限度地激发学生的潜能,引导学生学会做人、做事、学习和生存。
开班时间:滚动开班,随到随学
确定目标总差值 根据自身情况和理想院校、专业,结合2017四川高考各批次分数线,确定自己的目标院校,找到分数差,制定学习计划。
分解目标分数 结合学科特点和自身情况,确定各科的“增长任务”,即“目标差值”。
制定学习计划 根据“学情分析”中所涉及到的知识、能力和方法结合教师所给的意见和建议落实计划。
落实学习计划 详细制定缩小差距的学习计划。SEC教学系统将学习计划细化到每月、每周、每天,以时间为单位把坏习惯、弱学科逐一击破。
十多年全日制
教学经验,帮助众多高三学子,考上理想的学校,实现自己的梦想!
专业个性化测评,为孩子制定适合的课程,制定个性化的辅导方案,帮助孩子提高成绩,因材施教,定制型教学辅导,学困生能涨分,尖子生大幅冲刺名校!
高三学习计划:中等生如何制定学习计划
所谓中等生,也就是成绩在二本线上、一本线下的考生。成绩处于这个水平的孩子占了整个考生群体中的绝大多数,因此在高考当中很多标准都是根据他们的情况来确定的,比如,老师们的复习进度大多是依照班级里中等生的接受能力来安排的;高考命题也往往是依据中等生刚好能做完试卷来分配习题的难易程度及题目数量的;统计下来每年各地高考录取率也往往在50%以上(也就意味着绝大部分中等生有大学可上)……这些数据虽然让人感到安心,然而却不可麻痹大意,尤其是对于那些录取率较低的省份和教学质量平平的高中里的中等生们,更要在高三这关键的一年好好努力一番,争取使成绩从中下游变为中上游,甚至突破中等生的框框,一跃成为优等生。
那么,中等生在制定复习计划的时候,家长该从哪几个方面给予指导呢?又有哪些原则需要关注和遵守呢?
1.跟上复习进度是前提。刚才已经向大家介绍了,老师的复习进度往往是根据中等生的学习情况来进行安排的,那么家长就要提醒孩子无论怎样都要跟上老师的复习进度。在高三复习的时候,一些中等生往往为了尽快提高自己的弱科弱项而忽略了与老师复习同步,就好比狗熊掰棒子,错失了吸收老师讲授重点知识和解题技巧的最佳时机,使自己整体成绩提升举步为艰。