高考补习教育专注于高考冲刺辅导,所有学生在我们面前将一视同仁。家-校配合,学校将学生情况向家长每周一报,得知学生情况家长与学校及时沟通。三方互动更好的促进学生学习。
【高考补习教育四阶段辅导】
第一阶段:
1.针对学情进行个性化学习方案规划设计,确定提分点,把握复习重点;
2.心灵抚慰,调整好作息规律,确保进入最佳学习状态;
3.每月一次诊断测试,分析学情并进行学法调整。
第二阶段:
1.全面复习高中教材内容,覆盖知识点,精准针对必考点,突破重点、难点;
2.精选练习题,精练高考题型,掌握读题、破题、解题技巧,方法,提高应考能力。
第三阶段:
1.针对前两次诊断性考试的问题,调整个性化复习方案,查漏补缺;
2.保强攻弱,主攻容易得分知识点,强化练习、重点突破,提高熟练程度,提高正确率、得分率。
第四阶段:
考前指导、调整心态、树立必胜信心。
高考文言文要学会筛选信息
做文言文首先要学会筛选信息,所谓筛选信息就是把文中表现人物或事物某一方面特点的若干信息抽出来进行有效辨析,据此可判定,文中写的是什么样的人物,有怎样的性格或品质,或行为有何特征等,文中描写的事物大概是哪个方向的,是褒是贬,想要传达什么中心思想等。
因此,做文言文时,先阅读这个题目的题干,从而了解文章的人物及中心,带着这个中心去读原文,就可以做到有的放矢。
其次,读题的重要性还特别体现在概述题上,因为概述题所给选项是命题人对文意的概括,其中虽有一项“不正确”,却有三项是正确的,但这正是给我们整体把握文意的提示啊,聪明的同学就可以利用这种提示获得不少线索了。
这一步骤,尤其建议基础较差的同学放在读原文之前进行,而基础较好的同学可以在读完原文后读此题来印证自己所获取的信息。
高考数学解题策略
高考中一般有下面几个专题,即:函数与导函数专题;平面向量与三角函数专题;平面向量与解析几何专题;空间向量与立体几何专题;概率与统计专题;数列与不等式专题等,通过这几个版块的复习目标在于提高学生解答高考解答题的能力。
此阶段学生不应沉迷于套卷演练,而应以典型例题为载体,以数学思想方法的灵活运用为线索,讲究解题策略,特别是对于《大纲》中与往年变动的地方我们一定高度重视,重点复习,争取在高考复习中面面俱到,不留死角。
同时最后的复习别忘了课本,特别是在考前应该再次翻开课本把里面公式和定理再看看,把典型的例题再做做,因为书上的例题毕竟比较简单,在考前做例题一是防止手生,便于高考正常发挥,一是有助于提高我们的自信心。