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教育小初高文化课辅导
教育以做较好的教育人为宗旨,用心做教育,用爱助成长。永远保持谦虚空杯的学习心态,尊敬同行业每一位竞争对手,本着以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的革新理念,为孩子的学业进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台,让所有在教育的莘莘学子收获成长,成就梦想。
目标学习法问题学习法
矛盾学习法联系学习法
归纳学习法缩记学习法
思考学习法合作学习法
循序渐进法持续发展法
教育拥有完整的运行机制,管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化。
VIP一对一:根据学生的学习现状设计个性化辅导方案,对症下药,N对一直专项辅导。
3-8人精品小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。互动式课堂,学生学习互助互补。
10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。
教育以一套高效实用的“DSE”教学管理系统使学生短时间内实现大幅度增长。
教育告诉你:怎样有效反思总结
(1)归纳包括两个方面:一是课堂归纳,二是错题归纳。归纳时可按章节和知识块进行。
(2)每一科都有专门用来归纳的笔记本。
(3)对于语文,主要归纳诗词句、成语俗语、文言实词、虚词、病句类型、作文写法等。数理化可归纳出整个知识结构图,有哪些重要的知识点,有哪些掌握得清楚,哪些还不够清楚。
(4)对于数学,可以从每个章节新概念为起点,得到一系列的概念和定理,在纸上大致画出一个知识网络。
(5)对于英语,可以在笔记本上对遇到的一些特殊问题进行总结。在不同场合下的日常用语也进行分类、总结,按问候、邀请、看病等分类。
(6)将同一类东西放在一起加以类比和记忆,可以发现它们之间的关系和脉络。
(7)学习的过程就是把书读厚,再把书读薄的过程。
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