小学英语：小学阶段对孩子的英语学习是一个非常重要的阶段，无论从孩子学习英语的年龄特点，对语言的敏感特征还是从孩子的小升初来说，小学阶段都
是非常重要的。教育英语组的教师运用多种方法和手段，创设情境，注重培养学生学习英语的兴趣;不拘泥于教材编排，创造性地使用教材，注重课内外结合，培养学生运用英语会话的能力。
小学英语：小学阶段对孩子的英语学习是一个非常重要的阶段，无论从孩子学习英语的年龄特点，对语言的敏感特征还是从孩子的小升初来说，小学阶段都
是非常重要的。教育英语组的教师运用多种方法和手段，创设情境，注重培养学生学习英语的兴趣;不拘泥于教材编排，创造性地使用教材，注重课内外结合，培养学生运用英语会话的能力。
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诊断问题
先诊断后上课，
找到学科症结是关键
规划目标
结合测评结果，
分数差距制定阶
匹配师资
根据学员情况，
匹配筛选出更适合孩子的老师
跟踪辅导
课前教案调整中，
查漏补缺课后陪读答疑
定制方案
根据提升目标，
学科弱项制定专属学习方案
实时反馈
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老师定期和家长沟通学习状况
学生可以选择适合自己的老师，不满意，随时调整。
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