温江高考全日制有没有必要/全日制住宿

　　【全课学补习教育高考冲刺课程特点】

　　1.围绕高考所有知识点进行授课，高频练习解题思路和解题技巧，提高学生综合运用知识点解题的能力，夯实基础。

　　2.围绕高考易考点进行授课，渗透理解并指导解题思路和解题技巧，从而使学生对中考易考内容深层次了解，冲刺高考。

　　3.结合学习热点、高频疑点，三审三教精心录制。课程内容充满趣味性，在学习同时有效提升。

　　4.精准定位各学习阶段考试重难点、易错点，查缺补漏，有的放矢，逐个突破，快速提升。

　　学习目标：

　　1.熟练掌握高考高频考点得分规律。

　　2.对高考中的重点题型解题方法达到理解和运用层次。

　　3.面对较难题目能够通过合理方法争取到更高的分数。

　　【全课学补习教育三大特色】

　　1.靶向定位：

　　根据目标院校的分数差距制定学习目标

　　2.个性化诊断：

　　弱科诊断，分析知识点掌握程度

　　3.1对1学习方案定制：

　　重点辅导学生能得分、能提升的部分

　　第一轮复习持续了四个月左右，每本课本在四个月中至少看两遍，并加以一些常见题型经典题型的辅助，那么生物基础便会比较牢固。

　　与老师的第一轮复习时间较为同步，但由于第一轮复习不会再像以前那样一点一点地讲，而是主要强调书中的重点和难点，通常一节课下来就讲完了一章，因此想要真正复习得较为全面，自己在课下的复习才是最重要的，我当时选择的是比老师提前一点复习完下节课所讲内容，那么当老师在课上讲时就可以当作第二次的快速的复习和遗漏点的补充，记忆效果更好。不过看时间安排吧，在课后复习其实也是可以的。一轮复习时间我不记得会持续多久了，但是在一轮中，一定要要求自已将五本课本认认真真仔仔细细的看两遍，看书的方法将会在后文介绍，一轮复习最重要的打牢基础，不需要过分追求难题怪题，只需将课本知识反复咀嚼，做到烂熟于心!

　　第二轮复习两个月左右，第二轮按老师安排是专题复习，这次的复习追求的不再是全面，而是点对点的突破，甚至会将许多看上去不相关的部分合在一起讲，这次复习当然还是以课本为前提，但因为有了大一轮复习的铺垫，因此这次看书主要是回忆和记忆，任务轻松很多。其次在二轮复习中，我是购买了一本辅导书，里面的题目正是根据专题而设的，可以根据老师的进度和自己的情况选择部分学习，不需要全部做完，一方面没有这么多时间，另一方面有些知识点自己已经懂了，不需要再做无用功。

　　第三轮复习持续两个月左右，这两个月需要练习做题的感觉，这也是在考场上很重要的，有的同学知识点掌握得牢固，但在考场上总是很难将题目和知识点联系在一起，这是为什么?就是因为见得题型少，没有培养出做题思维，甚至找不到入手点，题海战术是不提倡的，也是时间不允许的，但做一定量的题，做多种类型的题对我们在考场上提高反应能力是有很大帮助的。但是在短期内练什么题最有效呢?答案无疑是高考真题或模拟题，我自己的安排是每天一套选择题(四道单选和两道双选)每两天一套真题训练，怎么训练在后文也会有解释。