广汉高考去全日制好吗/高三全日制补课班
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广汉高考去全日制好吗/高三全日制补课班

时间:2024-05-10 19:52:29 阅读:345 来源:成都补课 标签:广汉补课


  高考冲刺培训

  高考生集训的目标:

  1.高考题型针对性训练:

  高考进入倒计时,对每个高三学生来说,复习的时间很紧迫,每分每秒都应该用到正点上。此时就没必要把时间都放在基础训练上,而是在巩固基础的同时,多做历年高考题型的针对性训练。

  2.三大主科做到基础知识不丢分:

  三大主科是拉开分数的关键,三科各占150分,其中基础知识占了一大半。

  对于数学来说,自然是练习的越多,掌握得越牢固,需要大量的练题。

  而语文的提升需要时间,不是一朝一夕就能有大进步的,应抽空余时间多背诵文言文古诗词,提升语感,这样坚持到高考,也会看到明显的效果。

  英语的进步就需要一个经验丰富的老师,给出适当引导,再加上自己的努力,每天背单词,背文章。坚持做到这些,高考前一定会有显著的提升。

  3.文综理清时间线,理综理清各种公式:

  综合科目是能够在短时间迅速提分的,配合全课学补习教育老师独特的教学方式,高考前帮助每个学生做到最大程度的提升!

  班型介绍

  1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分

  2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。

  3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。

  课程特色:

  因材施教:根据学生情况定计划方案,拒绝千篇一律

  一对一辅导:学生自主安排学习时间,师生沟通及时

  效果显著:针对学生薄弱点训练,成绩提高立竿见影

  课程特点:制定计划,集中突击,各个击破,强力得分

  辅导对象:

  即将跨入大学的高三学生

  授课地点:

  各个区都有校区,就近选择!

  第一,回归一个学生的本色,不要做一个考生。

  别看这一字之差,真正弄清楚了,心态都会有不同。学生,只会为没弄懂知识而沮丧,学习知识是愉悦的,是非功利的事。

  考生,却会为考分的上下变化而心态失衡,分数是功利的,为功利性的目标努力,不见得是最好的选择。知识掌握了,分数自然水涨船高。

  1.先看笔记后做作业

  有的高一学生感到,老师讲过的,自己已经听得明明白白了。但是,为什么自己一做题就困难重重了呢?其原因在于,学生对教师所讲的内容的理解,还没能达到教师所要求的层次。

  因此,每天在做作业之前,一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此,常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时,作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型,因此不能对比消化。如果自己又不注意对此落实,天长日久,就会造成极大损失。

  2.做题之后加强反思

  学生一定要明确,现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。

  要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。俗话说:“有钱难买回头看”。做完作业,回头细看,价值极大。这个回头看,是学习过程中很重要的一个环节。

  要看看自己做对了没有;还有什么别的解法;题目处于知识体系中的什么位置;解法的本质什么;题目中的已知与所求能否互换,能否进行适当增删改进。有了以上五个回头看,学生的解题能力才能与日俱增。投入的时间虽少,效果却很大。可称为事半功倍。

  3.主动复习和总结

  进行章节总结是非常重要的。初中时是教师替学生做总结,做得细致,深刻,完整。

高中是自己给自己做总结,老师不但不给做,而且是讲到哪,考到哪,不留复习时间,也没有明确指出做总结的时间。

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