绵阳高三下全日制有用吗/教育高三全日制怎么样
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绵阳高三下全日制有用吗/教育高三全日制怎么样

时间:2024-05-15 05:45:28 阅读:359 来源:成都补课 标签:绵阳教育


  【全课学补习教育高考冲刺班】

  针对学生的弱点、盲点查缺补漏。

  针对考试的重点、难点各个突破。

  更有强大的教研团队、学习管理师、心理咨询师、课后答疑老师全面跟进,保证学习效果。

  1.授课方式:

  各学科任课老师+专职班主任+各学科辅导老师三位一体,有针对性,有计划性的因材施教,分层教学。

  2.课程设置:

  进行科学合理的课程设置,力求紧凑和完美,让课程保持吸引力而又不至于让学生负担过重。

  3.冲刺计划:

  三轮学习法+SEC教学模式。

  全课学补习教育高考研究组研究方向:

  1.高考高频考点研究:

  2.高考常考点变式题型研究;

  3.基础知识夯实运用实践及综合研究;

  4.高中知识点碎

片化+综合研究;

  5.高中生学习方案及学习方法整理研究;

  6.高中教师教学方法及教学方案研究;

  7.高中生日常生活习惯、行为习惯管理研究;

  8.学生心理危机干预及考前心理疏导研究。

  一、分模块复习

  高考语文试卷,从考查的内容来看,大体分为基础知识、阅读和写作三大版块。

  1、基础题

  一道基础知识题目可以涵盖多个知识点,属于选择题性质,所以要把相关的几个知识点都掌握了才能得分。学好语文最重要的不是读或背,而是形成语感和敏感度,这在做病句题时很重要。

  (1)、语音、字形题:音、形、义结合记忆

  (2)、词语题(包括成语和熟语)

  词语辨析:

  ①有相同和不同语素的,重点分析不同语素。

  ②没有相同语素的,重点分析具体语境。

  熟语:注意成语的感情色彩、使用范围、使用对象。

  (3)、病句辨析题

  试前复习:学握六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

  方法步骤:

  ①检查句子主干,看是否成分残缺。

  ②推敲词语运用,看是否搭配不当(主谓搭配、动宾搭配)。

  ③心里默读,看是否有不同的句式混用或语序不当。

  ④综合思考,看是否符合逻辑思维。

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