高考辅导机构有哪些
针对高考要求,全课学补习教育分析历年来高考题型后,总结了高考难度的知识点,在短期内,让高考生掌握这些知识点,做到“有舍有得”放弃高难度题型,抓住中简单难度分数。
班型介绍
1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生快速提分
2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班:有很好的学
习氛围,帮助学生更好的进入状态。
符合以下其中一点的学生,大部分都会选择去补习机构冲刺高考:
1.高中前两年基本没有花太多心思在学习上,高三想学时发现跟不上大家的进度。
2.成绩还算差强人意,但是总有一门或几门偏科的,班上的同学都忙于自己复习,没有时间给自己讲解。
3.成绩可以用“好学生”来形容,但是没有把握考上自己理想中的大学。
以上三种最适合在补习机构冲刺高考,由于自身想学,加上老师每天多对一教学,又有多年高考辅导的经验,涨分效果将是显著的。
为每个孩子定制专属提升方案:
1.学前诊断:学科测评系统,快速分析诊断,找到问题所在。
2.定制方案:因材施教,为每一位学生定制专属的提升方案。
3.推荐教师:根据定制方案,推荐出一位最适合的教师。
4. 及时跟踪:定期诊断检测,监督反馈学生课堂学习效果。
5. 效果达成:通过系统性的专业辅导,让学生快速提升。
抓好“三个结合”,进行横向联系
元素及其化合物知识与基本理论、实验和计算密切联系,在复习元素及其化合物时要将这三块内容穿插其中,使元素及其化合物与理论、实验、计算融为一体。
(1)与基本理论结合
在复习元素及其化合物知识时,运用物质结构、元素周期律、氧化还原、化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识,同时又能加深对基本理论的理解并灵活运用。
(2)与实验结合
化学是一门以实验为基础的学科。复习元素及其化合物时,必须结合一些典型实验进行教学,不但能提高学习兴趣,而且能加深对知识的理解和运用。
(3)与计算结合
复习元素及其化合物的性质时,将定性深化为定量是必不可少的,与计算结合,既巩固加深对物质性质的理解和运用,又可提高学生的分析和计算能力。