成都西门全日制一对一辅导哪家教得好

　　【全课学补习教育高中辅导课程介绍】

　　语文数学英语、物理化学生物(理综)、政治历史地理(文综)

　　【全课学补习教育教育班型】

　　1、高中VIP一对一

　　2、高中3-5人小班

　　3、高中周末班

　　【全课学补习教育入学前精准诊断】

　　1、理论基础：错题是表，考点是根，不同的错题反应出不同的学习问题。每个学生的学习问题都是不一样。

　　2、诊断依据：大量日常练习和考试中的错题为学习问题诊断提供充分的依据。

　　3、诊断方法:以学科教师对错题的综合分析为主，以学习分析师于家长得交流和现场测试为辅。

　　4、诊断结果：诊断结果全面、准确地反映了学生的学习能力，学习习惯和学习状态。

　　5、授课衔接：学科教师对学员知识薄弱点已有充分

的了解，后期备课授课可以无缝衔接、

　　【课程安排】

　　1.课程内容--基础性和重要性，指引学生从知识、过程、方法等方面入手，夯实基础、理解内涵。

　　2.学科间的联系--注重学科之间的联系，引导学生形成合理完整的认知体系与健全的人格。

　　3.精通熟练--题型要精通且能熟练解答，这是明确课程的重点，全课学补习教育教师将课堂知识点以及解题方法精讲透讲，让学员对解题方法深刻理解并且学会灵活应用。

　　高中数学学习方法：高中数学12个答题模板

　　选择题十大速解方法：

　　(十大解题技巧 你会了没)

　　排除法、增加条件法、以小见大法、极限法、关键点法、对称法、小结论法、归纳法、感觉法、分析选项法;

　　填空题四大速解方法：直接法、特殊化法、数形结合法、等价转化法。

　　解答题：

　　专题一、三角变换与三角函数的性质问题

　　1、解题路线图

　　①不同角化同角

　　②降幂扩角

　　③化f(x)=Asin(ωx+φ)+h

　　④结合性质求解。

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　　2、构建答题模板

　　①化简：三角函数式的化简，一般化成y=Asin(ωx+φ)+h的形式，即化为“一角、一次、一函数”的形式。

　　②整体代换：将ωx+φ看作一个整体，利用y=sin x，y=cos x的性质确定条件。

　　③求解：利用ωx+φ的范围求条件解得函数y=Asin(ωx+φ)+h的性质，写出结果。

　　④反思：反思回顾，查看关键点，易错点，对结果进行估算，检查规范性。

　　专题二、解三角形问题

　　1、解题路线图

　　(1) ①化简变形;②用余弦定理转化为边的关系;③变形证明。

　　(2) ①用余弦定理表示角;②用基本不等式求范围;③确定角的取值范围。

　　2、构建答题模板

　　①定条件：即确定三角形中的已知和所求，在图形中标注出来，然后确定转化的方向。

　　②定工具：即根据条件和所求，合理选择转化的工具，实施边角之间的互化。

　　③求结果。

　　④再反思：在实施边角互化的时候应注意转化的方向，一般有两种思路：一是全部转化为边之间的关系;二是全部转化为角之间的关系，然后进行恒等变形。