绵竹2020年艺考文化课辅导怎样容易

全科补习高效课程计划：

全科补习拥有多年高考教学经验，强大的师资力量，先进的教学理念，优质的教育服务，时刻关注教育动态。教育以做较好的教育人为宗旨，用心做教育，用爱助成长！

开设班型：

1、一对一专属定制（1人）

2、小班（2-7个人）

3、中班

（8-12人）

4、大班（13-25人）

开课时间：

滚动开班，随到随学，结合学生实际情况，分层教学，更显著

辅导目标：

针对每年四川高考考纲和考点，对高考生各科进行系统化划分，查漏补缺，有技巧性，强化辅导，帮助学生考上理想大学。

封闭式教学，军事化管理

时间安排

全科补习教学，科学严谨的教学方针，严格按照时间规划表规范学生作息时间，合理充分利用每一秒。

教学安排

采用独创的DSE教学法，一线教师亲自执教，根据学生情况，打破常规，改变固定思维，有效。

生活安排

全天专业学业管理师跟踪服务，解决学生后顾之忧，全身心投入到辅导学习中，消除外界干扰

知识安排

科学测评，根据学生基础薄弱环节针对性训练，打造全新教学模式，系统化归纳学科知识点，系统化梳理思维导图，达到短期内迅速的效果

心理安排

针对学生普遍对自身学习信息不足等问题，重塑学生学习信心，点燃学习热情，配有专门心理咨询专家，和学生不断沟通，助其勇闯高考大关

未来安排

为家长定期提供专业知识讲座，打造良好家庭教育环境，高考后专家为考生提供志愿填报服务，选择适合大学

教育 为千万学子的梦想保驾护航！

高考地理复习应提高的四种能力

（一）掌握好读图的基本步骤

（1）先看所给地图的图。图是一幅地图的眼睛，它常常概要地表明地图所示的区域和主题内容。例如“中国工业布局的变化图”，不仅表明了地图所示区域是中国，还表明了地图所示内容是中国工业布局的时空变化。

（2）细辨图中图例。当地图上出现多项地理事物的空间分布时，首先可从图例中找出各项地理事物的称，然后分门别类地分辨识别它们的分布特点。

（3）重视图中分界线。地理分界线是判断地理事物分布的重要依据，如洲界线、国界线、日界线、晨昏线等。

（4）注意空间位置或形象特征。可通过地理事物的位置或形象特征来认识其分布。如深圳位于珠江口东岸，而珠海位于西岸；法国的轮廓近似“六边形”，智利的轮廓像“长剑”。通过阅读较熟悉的或有一定意义的地理事物，如城市、铁路、公路、河流等，然后再沿某一方向顺序去读图。

（5）分析判断。在地图上了解某一地理事物的空间分布特点时，可以从整体到局部作层层分析，找出规律，作进一步分析成因。

（6）勿漏辅图。有些地图配有辅图，如课本中的洋流图，就配有一幅北印度洋夏季洋流辅图，我国的地图往往配有一幅南海诸岛的辅图。辅图有时有很重要的信息，读图时更需注意主图与辅图的关系及相对应的位置，不可忽视。