教育高考冲刺课程
全日制辅导中心
高效的教学方法--独特的“SEC”教学系统,针对性分层教学,让学生高效学习,快速
资深的教学阵容--教育核心的教研团队,优秀老师精英队伍
自编教材--高考优秀老师编制,解决高考的知识点,全面攻克
高标准的教学服务--课程、时间、教学质量全方面的管理,达到一流水平
高三学子进入高三就应该制定适合目标,增强学习动机,乐学善学。
合适的目标能激发和增强学习动力,客观制定学习目标,调整学习计划,让学习尽可能愉快而稍有挑战。这样才能保证学习效率,让良好的复习状态变得可持续。
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冲刺高考阶段大多数考生存在的误区
误区:刷题大战
复习备考,不做题肯定不行,但是,只做题绝对不行。遗憾的是,现在很多学生陷入刷题大战的误区而不能自拔,互相攀比多做题,并以此论英雄,过分重视做题数量的同时,又过分轻视做题质量。突出表现为:一是只做题,不改错,有时间就做题,所以没有时间改正错题。二是只做题,不复习,有时间就做题,所以没时间复习基础知识,甚至是错题涉及的考点也无暇查漏补缺。三是只做题,不反思,不能变式变形,融会贯通。其结果,无论
做过多少题,不会的依然不会,不对的依然不对。因为,做题只是发现你会不会、对不对的检查过程,而改错才是由不会到会,不对到对的提高过程,因此,做题是前提,改题是关键,提高才是目的。
建议:刷题不必大战,不必攀比,不必搞题海战术,重要的是每个人都要找到自己做题与改题的最佳结合点,能改多少,就做多少,但要注重改的质量,做到查漏补缺,系统复习,举一反三,达到以不变应万变的备考最高境界。