自贡美术生文化课培训

艺考生文化课补习冲刺

家长提问：你们的个性化教学到底是怎样做到的呢？

教育回答：我们的个性化教培特点主要体现在个性化的课程设置和个性化的课堂，我们构建了“高考文化课程+强化辅导课程+高考冲刺课程+心灵化课程”。同时我们按照学生的不同个性、学习兴趣的差异化和课堂的积极性，会特设个性化课堂，为学生的高考成绩和心灵成长保驾助航。

家长提问：你们的全日制是封闭式管理吗？

教育回答：是，学校依托明确的全日制管理条例和学管老师严格的执行力，对全日制学生实行，全封闭式管理，全方位确保学生的安全问题。教学和生活上学生都配置专业的管理老师。实时解决和反馈孩子的生活问题和学业难题。

班型设置：

VIP一对一：针对性教学，一对一专项辅导，全程跟踪教学

3-8人小班教学：加强基础，知识疏通，系统化的复习，提升学生的学习能力，营造趣味性课堂

10人大班：大班营造互相交流的学习氛围，学生之间互相沟通，相互探讨，互相交流学习过程

普通高中学习现状：

1.走班，没有固定的艺体班，在集训专业课后回本班学习

2.跟不上学习进度，上课听不懂

3.老师不会分层管理，大部分是自主学习

4.基础知识差，基础不扎实，好几科都不及格

5.每天无精打采，无法用心学习

6.学习时间较短，无学习方法

7.课后请一对一，费用高，课程衔接困难，没有竞争，学习无动

一对一模式教学：

根据学生学习现状个性化辅导方案，对症下药。N对1的教学模式：学习规划师，心理咨询师，学习管理师，每科一名6星级任课老师，组成多方位的立体式教学体系，确保学生拿下高分，至胜高考，圆梦高考！

教学 效果有保障 所有学员入学均辅导 不满意随时按退费！

四川高考 四种能力提高学习效率

3.独立思考和反思能力

整理错题一定要反思这道题错的根源——是根本不会，还是细节错误，还是知识点理解不到位。大家在整理错题时往往会做无用功，因为再做一遍时总是会记着正确答案和老师讲解的流程，导致潜意识里用这些引导着自己，即使重做一遍了，再做新的类似题目可能还是不知从何下手。所以重做错题并不是重点，要反思错题的主要原因，并搜罗类似的新题目去做，夯实相关知识点，才能达到事半功倍的效果。

4.引申和迁移能力

做题时一定要有举一反三的能力，尤其对错题的梳理，要把相关的知识点都照顾到。如果你真的做了思维导图，在遇到知识盲点时可以把它加到相关的知识框架中，免得看过以后转头就忘。在学习一个新的知识点时，光获取单一的知识是不够的，懂得应用到题目中，在卷面上体现出你的积累

，才是关键。