青白江艺术文化课补习
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青白江艺术文化课补习

时间:2024-05-09 09:44:05 阅读:313 来源:成都补课 标签:艺术文化补习


戴氏教育 文化课辅导 高考冲刺班


【戴氏班型】

基础补习班(3-8人):适合基础薄弱或零基础的学生,成绩在300分以下。

精品抢分班(10-15人):适合基础较好,找不到正确提升自己的学生,成绩在300分以上,450分以下。

高分冲刺班(30人左右):适合成绩优异,想突破自己的学生,成绩在450分以上。

【老师课程辅导内容】

语文:首选“读、背、默”

多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。久而久之,由量变到质变,循序渐进,留心看过的新闻和文章,注意从身边的事情中获得感悟,搜集作文素材。

数学:重基础、少取巧

一般而言,试卷都有难易比例。基础一般的考生不要在难度较大的题上纠缠,应该先保证会做的都做对,其他难一点的题可以再拼一拼。选择题避免投机取巧,要把每道选择题都当作大题来做,把一步步的原理与推理弄清楚,确保不会做错丢分。

英语:主动补差、内外有别

英语试题分很多类题型,要抓住自己的弱项有针对性地去提高。课内学习要按部就班,跟随老师的节奏,充分有效地利用课堂,提高听课的效率;课外注重延伸拓展,适量阅读英语期刊,通过结合高考考点进行针对性训练,提高复习效率。

文综:知识系统化

文综可以根据专题或者根据逻辑有意识地把知识点串联在一起,把知识系统化,这点对于学习历史和政治是很有用的。地理学习要习惯看图,每天抽出时间有目的、有计划地熟悉地图,并在理解知识点的基础上把它们融汇在一起。要学会自己去归纳总结,找重点

理综:避免题海战术

很多同学做理综题有一个误区,知道自己哪差就特意去做很多题。其实要想提高比较弱的项目,重点是要把一些没有想清楚的原理想明白,花时间想清楚原理,比做十几道甚至几十道题目更有用。另外,要重视错题本,到了考试复习时翻一翻错题本或者把错题当成新题再做一遍都对自己很有帮助。

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高三学生寒假怎么提高成绩如何有意义的度过寒假

1、科学规划劳逸结合

所谓“凡事预则立,不预则废”,高三学生在寒假伊始就应该给自己制定一个科学、可行、高效的学习计划和目标,并严格付诸实施。

同学们可根据第一轮总复习及市质检的情况,查缺补漏,扬长避短,明确每科需要学什么和弥补什么,列一个学习时间表,把学习计划具体到每个小时。以1小时为一个时间段,1门课1小时,每天都把六门学科过一遍;也可根据自身情况每天安排3科,保证每天6小时有效学习时间。同时,每天晚上对自己当天的学习情况作梳理和反思,若发现有一些计划当天完成得不够好,第二天就要及时调整和弥补。



在作息时间方面,尽量与上学期间保持一致。有些家长心疼孩子,让孩子睡到九点、十点,结果孩子的生物钟混乱,学习效率低;高三下学期开学后又要重新调整生物钟,往往导致听课效率低下,很难适应高三下学期快节奏的学习生活。

2、梳理知识提高能力

近年高考命题趋势是从“知识立意”到“能力立意”。第一轮总复习已结束,学生应在查缺补漏、夯实基础的同时,通过寒假的训练,提高学习的能力,为二轮复习做好准备。

经过第一轮的总复习,高三学生必须学会梳理好自己的知识框架,串联起每个科目中的知识点,抓住逻辑脉络。最好能够做到看着目录,将每个学科高中以来所学的一切有条理地梳理下来,形成自身的逻辑思维图。

同时,建议每个学科都应该整理一个错题本,以便能更有效地复习,尽量避免犯相似错误。而且,对于需要背诵的科目,并非背过一遍就行,应遵循记忆的规律及时巩固,以取得最佳效果。
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    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

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根据学生各科目学习情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。

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精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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