简阳艺考文化课特色

教育 高考冲刺 优秀老师辅导 决胜高考

教育，坚持以教学质量为核心，用一套完善的“SEC”教学体系来满足不同层次的学生实现学业梦想，我们致力于做最好的教育品牌，使教学模式从教学生解题方法转向教会学生解题思维模式，为在校的每位同学配置个性化的学习计划和教学方案，使我们的教学体系能够真正帮助到每一位同学，引领每一位高三学子在高考前进的道路上大步向前，无所阻碍。

一、班型介绍：
1.基础夯实班 零基础/基础薄弱（成绩在300分以下）

精品小班（2-8人）

培优中班（10-15人）

大师班（16-20人）

2.基础提升班 基础较好/提升自我（成绩在300-450分）

精品小班（2-8人）

培优中班（10-15人）

大师班（16-20人）

3.高考抢分班 基础牢固/突破自我（成绩在450分以上）

精品小班（2-8人）

培优中班10-15人）

大师班（16-20人）

二、高考冲刺班有哪些特点？

1、复习时间充分

根据每个学生的学习情况制定相应的复习计划，并配备有专门的班主任老师跟进监督，确保每个学生是按照符合自身情况的学习方法在复习，精简了很多不重要的知识，使同学们精力集中在复习高考重难点知识，有效的缩短了复习时间，提升了复习效率。

2、重点强化复习必考重难点知识

高考精英教研团队根据不同学生的特点并结合我们独有的“SEC”教学体系，特意编制了符合高考考生的教材和复习资料，专门搜集了各科必考的重难点知识，系统的归纳成各个不同的板块，化难为简，使同学们能够理解记忆，轻松易懂

3、高考考生应试技巧

高考教育专家在考前亲临考生班级，为同学们讲解高考的答题规范和技巧，让每位同学比同水平的学生至少多得10分。

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二、加强单项训练

要加强对重点单词、惯用语的学习。英语考试离不开对单词、惯用语的考查，考生在平日学习过程中，一定要尽可能多地关注重点单词的学习，尤其是名词、动词、形容词、副词、介词等常用词性用法的掌握，在日常学习中要善于积累，不断扩充自己的词汇量；对于名词，要注意一词多义的掌握；对于动词，既要注意单个动词的词义的掌握，更要注意积累由某一动词所组成动词词组的各类意义的掌握，如常见的动词，do,go,have,hand,give,make,take,turn等的用法是相当广泛的；拿动词go来分析，该词有“去”、“持续”、“工作”、“动转”、“流传”、“变成”、“习惯于某种状态”等多种含义，由其所组成的动词词组如goby（过去）；goahead（前进，进行）；godown（流传）；goinfor（从事参加）；goon（继续下去）；goover（复习）；gothrough（查阅，经历）；goup（上升，上涨）；gowith（与……相配）等，考生必须对这一词的词义，所组成短语全面掌握，才能应对考查go的单项选择题。

要尽可能扩充知识面，不断丰富对词、词组的掌握及运用；同时，在平日学习过程中，尽可能多用重点词，词组来造句或进行书面表达练习。这是高考单项选择题的一个非常重要的组成部分，所以对此不可忽视。