高考补习教育高考冲刺
高考补习教育教育据有多年的教学经验、以及多年对高考的研究,开发出一整套适应高考的教研体系,无论是计划管理、教研、还是高考研究,均按照高考改革的政策和方向制定,结合高考生的特点,为学员提供教学和服务。
高考补习教育班型介绍:
1.名师一对一VIP班。
2.名师3-6人精品班。
3.名师6-10人冲刺班。
4.名师全日制教学班。
5.名师周末专项辅导班。
各种班型,随意挑选,适合的才是最好的
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高考补习教育的课程安排:
高考补习教育的老师对学生进行科学的测评,然后设计针对性的教学方案;
对基础知识进行快速完善的巩固,找出课程薄弱点,进行重点辅导;
梳理整合知识体系和知识框架,增强学生对知识的理解,完善学生的知识体系;
整理高考考点与重点,并对学生进行讲解,使学生对高考的出题方向有个大概的了解;
进行模拟考试训练,使学生对考试氛围更了解,掌握度更高。
高考补习教育多年专注于高考冲刺补习,每一步安排都是为了更好的提高学生的学习成绩,让孩子考上理想大学!
考试管理——抓重点
用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……等项目。
错了、丢了多少分,用统计表说话,这样,就能明白哪些是审题出了偏差,哪些是运算出了错误,是什么知识点有问题,哪方面需改进和提高。
用纸把错题抄下来,每隔20天再做一遍,尤其是在考试前可找出考点。考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
1.主动预习
预习的目的是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。
因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题,动脑思考,步步深入,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。