兴义播音高三文化课集训多长时间

高考全日制 萃 查漏补缺 教学

教育——专注做高考文化培训，有多年丰富的教学经验，全方位多方针对学生进行高考冲刺辅导，在短的时间实现成绩的提高。

高考复习班

【一轮复习】将基础知识点体系全部过一遍，将基础知识点与考点大纲结合，融会贯通，

【二轮复习】根据一模考试试卷分析，找出学生存在问题，精准分析，各阶段逐个突破

【三轮复习】多年沉淀的高考高效的复习方法进行教学授课，将基础和重难点分离，确保学生通过基础上本科，突破重难点上本科！

【最后一堂课】心理调适—教师指导学生进行考前、考中、考后的心理调整，让每一次考试不受外界干扰，保障最后冲刺效果

班型介绍：

Vip一对一：全程一对一跟踪辅导 针对性强 高效

2--7小班：优势互补，趣味课堂，让学生快速展开复习

10人大班：良好学习氛围，帮助学生更好进入学习状态

封闭式教学

学习策略：‘个性化辅导+优秀教师’双管齐下，加强教学质量，提高学习效率

备战策略：专注研究高考教育多年，针对考试大纲分析历年真题，牢牢掌握高考考点，提高压轴题型准确率。

服务策略：日日测，周周考，找准学生存在问题，各阶段突破，达到目的。

高考在即，陪你一路前行，勇往直前!

教育告诉你：高三学生应该拥有四种提高学习效率的能力

1.及时行动能力

遇到想要学习的知识难点要尽快提上日程，马上添加到带班清单里，不然就会忘记，甚至会形成“总惦记着却无法完成”的心理负担。找到自己精力最充沛的时间，快速解决新问题、习得新知识，而不是把它放在自己的脑海里，否则容易越积越多，到最后也没有完成。

2.自主学习能力

自主学习能力在高三复习阶段显得尤为重要，老师帮忙梳理的知识脉络往往没有自己梳理来得印象深刻，尤其自己进行梳理还更符合自身的学习思路。如果可以的话要自行绘制思维导图，这样进行第二遍复习时只需要回看自己的梳理即可，大大提高了复习效率，也使复习更有针对性。

3.独立思考和反思能力

整理错题一定要反思这道题错的根源——是根本不会，

还是细节错误，还是知识点理解不到位。大家在整理错题时往往会做无用功，因为再做一遍时总是会记着正确答案和老师讲解的流程，导致潜意识里用这些引导着自己，即使重做一遍了，再做新的类似题目可能还是不知从何下手。所以重做错题并不是重点，要反思错题的主要原因，并搜罗类似的新题目去做，夯实相关知识点，才能达到事半功倍的效果。

4.引申和迁移能力

做题时一定要有举一反三的能力，尤其对错题的梳理，要把相关的知识点都照顾到。如果你真的做了思维导图，在遇到知识盲点时可以把它加到相关的知识框架中，免得看过以后转头就忘。在学习一个新的知识点时，光获取单一的知识是不够的，懂得应用到题目中，在卷面上体现出你的积累，才是关键。