高考冲刺补习哪家好
高考补习教育教育,多年专注于高考冲刺辅导,专为每位高考生量身定制适合的教学方案和个性化的成绩提升计划。并且诚信负责,始终坚持以质量为本,勤学精进,将我们的核心竞争力打造成为整个行业的模范标杆。使教育不再是简单的授人以鱼!
高考补习教育高考冲刺班型介绍:
1.基础提升班:
适合基础薄弱的高考生,月考平均成绩在400以下。
2.精品抢分班:
适合基础还行,但是很多知识点都掌握不牢固,“提笔忘字”型,月考平均成绩在400分-500分。
3.高分冲刺班
适合基础较好,有些科目微微有点偏科,对高考不是特别有信心,月考平均成绩在500以上。
高考补习教育高考教研团队综合历年高三学生的各方面特质,融合高考补习教育独创SEC教学体系,专门编制了适合高考生的专用教材,整合基础的知识点,化繁为简,变难为易,系统的整合考试要点,力求达到适合高考生的实际需求!
分析试卷:将存在问题分类
每次考试结束试卷发下来,要认真分析得失,总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类,可如下分类:
第一类问题———遗憾之错。就是分明会做,反而做错了的题;比如说,“审题之错”是由于审题出现失误,看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了,往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求
的表达不一致,如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。
消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因,然后找出解决问题的办法,如“审题之错”,是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术,即审题要慢、答题要快。“计算错误”,是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块,每一块上演算一道题,有序排列便于回头查找。 “抄写之错”,可以用检查程序予以解决。“表达之错”,注意表达的规范性,平时作业就严格按照规范书写表达,学习高考评分标准写出必要的步骤,并严格按着题目要求规范回答问题。