凯里高考语文补习班/高三艺考生全日制招生简章

　　全科学高考

　　【全科学高考班型】

　　1.高考全日制冲刺班：

　　班级特点：高三竭尽全力冲刺高考!

　　学习培训难题：需先搭建知识结构，没留专业知识盲区，重中之重掌握基本要素，基本定律和基础答题方式 与方法。

　　增分重要：加强高考网络热点、重中之重突袭、很多训练、提升答题速率;碰到“高原地区状况”，重在调节自身。

　　已设立学科：数学课、语文课、英文、文科综合、理综。

　　2.同歩辅导班：

　　合适学员：基础弱，听不进去，不行;听懂，不容易用，用不太好;学得快，学得好，食不果腹。

　　授课頻率：每星期1-2次课，平常课后练习辅导实际效果最好

　　预期目标：全品学堂，整理每星期疑难问题点，推进基础

　　3.基础加强班：

　　合适学员：考题不理想化，往日专业知识不扎扎实实

　　授课頻率：每个月15次课，在礼拜天辅导实际效果最好

　　预期目标：暑假集中化整理前2年关键知识要点，补足以前专业知识薄弱点，让学习培训不脱队

　　4.重点辅导班：

　　合适学员：清晰学习培训难题，重点补齐短板，提升增分短板

　　授课頻率：每个月5-10次课，短期内按控制模块集中化辅导

　　预期目标：深层次把握知识要点，熟练掌握，攻破疑难问题点

　　5.冲刺辅导班：

　　合适学员：基础较为好，临考技术性冲刺

　　授课頻率：每个月5-10次课，短期内全方位辅导

　　预期目标：全方位把握考试点与考试心得，难题可选择性提升

　　一、创设优良知识体系和认知结构管理体系优良的知识体系

　　高效率运用专业知识的确保以教材主导，再次全方位整理专业知识、方式 ，留意知识体系的资产重组与归纳，表明其中在的联络与规律性，从这当中提炼观念方式 。在专业知识的推进全过程中，切勿孤立无援看待专业知识、方式 ，只是主动地将其前后左右联络，横纵较为、综合性，主动地将新专业知识

立即列入现有的专业知识系统软件中来，汇融解析几何、三角、立几、解几于一体，从而产生一个条理化、有序化、数字化的高效率的有机化学认知结构。

　　如应对解析几何中的“四个二次”：二次三项式，一元二次方程，一元二次不等式，二次函数时，以二次方程为基础、二次函数主导线，根据联络解析几何、三角函数、带主要参数的不等式等典型性关键难题，创设专业知识，发展趋势工作能力。