贵州锦屏中学高三全日制复读培训班一年能提多少分

　　全科学高考针对性教学，让复读更简单

　　层层攻破高考疑难点，让复读更简单

　　全科学高考八大优势助你再战高考

　　办学历史悠久经验丰富

　　作为四川中高考本土老品牌，全科学高考精品堂积淀了多年办学经验，全科学高考名师都是“千锤百炼、身经百战”的师坛巨匠

　　小班制对学生关注度高

　　小班制，通过学情分析会、"6+1"成长互动、"2+1"补弱作业、班主任实时沟通、教师坐班答疑、升学规划指导等，给予学生全方位服务

　　情绪管理高效利用时间

　　每周一期成长驿站活动，紧张、枯燥、拼搏的一年高考生活，有励志的故事全年陪伴;定期的主题班会及学生表彰，帮助学生阶段性地树立信心，逐步实现入学定下的目标

　　资源共享培养"高三意识"

　　由常年带高三且经验丰富的教学团队执教，贯通高中三年的教学，高三复读学子共享教学、信息资源，时时感受榜样的力量，提前进入高三状态

　　注重研发提供特色服务

　　凭借自主研发的时间管理系统、学情分析手册、效率手册等，帮助复读学生提升学习效率，高效利用时间，同时为学生提供特色服务

　　紧随高考变化专注教研考研

　　全科学高考研究政策、试题，把握高考改革方向;组织教师参加内部教研、区教研，将研究成果及时转化到教学，传递给学生

　　家校互动调整复读心态

　　教师时刻监督学生情况，并与学生及时进行交流，提前发现问题点;校长、班主任、任课老师、德育处教师、心理老师、家长六方无缝隙管理

　　注重教学体系答疑系统完整

　　为学生制定适合自身发展的"登顶计划";针对不同学生特点进行分层次辅导，帮助每一位学生取得进步

　　复读全日制班型：

　　1.一对一专属定制(1人)

　　2.小班(2-8人)

　　3.中班(10-15人)

　　4.大班(16-20人)

　　全科学高考为千万学子的梦想保驾护航!

　　1.多年高考教研成果，艺体生专用教材，提分更科学。

　　2.根据考生的实际情况，分层教学，提分更合理，滚动开班，随到随学。

　　3.根据艺体学生的特点融合到全科学高考独特的“SEC教学系统”，按照考试要求，系统归纳总结，直击考试要点，适合艺体生的实际需求!

　　复读生生物快速提分法

　　1掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

　　与学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点

。而对于生物学来说，同学们要思考的对象即思维元素却是陌生的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能掌握生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

　　2弄清知识内在联系，“瞻前顾后”“左顾右盼”

　　在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于DNA，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这3个地方学到。

　　3个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”

　　又如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢?这需要大家做了比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。3.深刻理解重点知识，读书做到“6个W”。如何才能深刻理解呢?大家读书时要时时思考“6个W”。这6个W分别是：Who—→谁或什么结构;What—→发生了什么变化或有什么;How—→怎样发生的;When—→什么时间或什么顺;Where—→在什么场所或结构中发生的;Why—→为什么会发生这样的变化。高手分享经验一是归纳，二是做题。归纳首先讲讲归纳，这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多，没有严格地按照老师的进度很系统的复习，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。