戴氏教育——全职老师辅导,查缺补漏,考前冲刺
戴氏教育——专注初高中文化课辅导
强大的师资队伍、过硬的教学质量、人性化的教学管理,戴氏作为教育培训里的知品牌,以“成就学生,教师双赢”为发展宗旨,用心做教育,用爱助成长。永远保持谦虚空杯的学习心态,本着诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念,为孩子的学习进步和心灵成长搭建起梦想起飞的平台。
主要对象:初高中各年级学生
班型介绍:
一、个性化定制一对一辅导
二、3-10人精品班
三、周末辅导班
完整的管理运行机制:管理过程中实行标准化、流程化、专业化、规范化、系统化。
专业的教学管理团队:整合了全国知的教育专家、心理学硕士、初高中教育培训专家、个性化小班冠军管理组。
专业的师资:戴氏精英全职老师,有效的帮助学生答疑解惑。
N对1服务模式: 戴氏教育提出了N对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的学业咨询师、资深的学科教师、细致周到的学业管理师、心理咨询专家、个性化教育专家。
立即咨询:三重大礼等您来拿!
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考试前夕往往是学生心理变化较大时期。我们精心整理了多个专家多年指导学生迎考的经验和体会,大家一起来看看吧!
1、考前动力
坚定意志,调好心态。严格地讲,中考其实就看谁笑到较后,你能坚持到较后,你就能笑到较后。而坚持到较后,就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴,坚定你的意志;知难而进,磨砺你的意志;战胜惰性,提升你的意志;苦中作乐,优化你的意志。中考不仅仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。心态决定着你的成败,努力去寻找你较近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。
2、把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识,“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好较后阶段的复习,我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。
3、临考前复习
每日做题。考前要养精蓄锐,并不是说整天休息。相反,我以为每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不能大。讲求规范。每年中考,都会有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。
4、求稳弃难,不要脱离基础知识。
中考中只有五分之一的题是难题,剩下的五分之四是什么呢?当然是中等题和基础题。想着如何在一夜之间攻克压轴题,不如想想如何从细节处抠回本应属于自己的分数。因此,在冲刺复习阶段,同学们首先要做的就是夯实基础知识,采取步步为营的战略。进行总复习时,根据考试大纲的要求将所涉及的基础知识进行有效梳理,把教材从头到尾认真地看几遍,做好重点、难点与考点的标记。以数学为例,同学们都知道,数学真正的难点不在于计算,而是解题的思路,假如在某一知识点上你存在着明显的短板,集中精力补一补这一知识点,把一些还没有弄明白的基础弄懂,效果是非常显著的。
5、心理强化,不搞题海战术。
我们的知识架构已经基本定型,一般不会有太多的突破或提高。能否在考场上发挥出自己的正常水平,很大程度上就取决于我们的日常心理状态。我们应该有一颗平常心,对自己的实力充满信心,并进行客观分析。做练习题时,同学们也要像对待考试一样,注意审题、分析,力求答案准确。不要一遇到不会的问题就看答案,要养成多动脑思考的好习惯,实在想不出就翻翻教材、课堂笔记中的相关知识点,寻找解题思路。“学而不思则罔”,学会思路才是考试的制胜法宝。
“高才低分”的同学屡见不鲜,这些同学的心态没有调整好,才导致他们在中考考场上发挥失常。中考带来的心理负担使得大多数同学在高考的时候都或多或少地无法正常发挥,如果你发挥正常,就是较大的胜利。[!--empirenews.page--]
6、限时训练,学会总结,不要知识留白。
可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找一道大题,限时完成,等等。这样,主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。应当把每一次练习当成巩固知识,训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的,关键在于打好基础,学会总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟。扪心自问,同学们每次整理错题本时有详细地归纳、总结,并进行深入地消化与理解吗?经历了“沙场秋点兵”似的基础知识复习和“千树万树梨花开”的试题,较后要做的就是整理错题本、查漏补缺,消灭每一个知识漏点。
7、科学预防考前焦虑
适度平静,适度自信。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静,是中考超水平发挥的必要条件。大考临近,我常对考生说:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。”自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。当然,平时考得好的学生,也不能过于自信,凭自己有点实力,就自以为是、盲目乐观。