成都高考复读 成绩-高三复读学校哪个好
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成都高考复读 成绩-高三复读学校哪个好

时间:2024-05-16 13:39:39 阅读:57 来源:成都补课 标签:成都成绩学校

戴氏教育艺考生文化集训 咨询电话:028-66002278 在线QQ:1330413464

一、精品VIP一对一

二、5-10人精品小班

三、全科补习教学班

四、其他个性化班型

艺考生的文化课如何辅导与:

1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案;

2、夯实基础:复习课本知识,系统梳理和归纳课本知识点,让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块,并连成一条有条理的线。

3、突击薄弱点:艺考生由于长期专注于艺考课程,在文化课方面有很多薄弱点,有很多薄弱点都是很容易的,所以在文化课辅导的时候要重点关注这些薄弱点。

4、看往年的高考真题都是什么类型,出题的方向侧重在哪,根据真题来提升学生的成绩;

5、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,掌握考试的时间分配,使学生在面临高考的时候正常发挥。

艺体生辅导班型介绍;

【VIP一对一教学】

N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管

理师,心理辅导老师,每一学科老师等集中教导一学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;

【精品小班】

优势互补,相互交流,形成一种良性竞争关系,共同进步;

【校冲刺班】

全职老师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,力求每一位学生都能全身心备考,从容面对高考。

戴氏教育管理模式

1、陪伴

戴氏教育设置严格的晚自习考核,为了保证学生学习不掉队,老师全程陪同答疑解惑,严格把关每一位学生的学习过关。

2、激励

戴氏教育专业的心理咨询老师,不仅解决孩子的心理问题,而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生,成功走出学习困境。

3、标准教育管理

五大管理体系,学生全身心投入学习。

细分一:独特的班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。

细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。

细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长。

细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。

咨询电话:028-66002278 在线QQ:1330413464

高考结束以后,有部分学生会选择复读。那么复读生怎么才能大幅度提高学习成绩呢?小编整理了高考复读生学习策略,供参考。

保持良好的心态

每年面对新一届复读生,老师都会为这些学生们加油鼓劲,并提醒他们:“复读时较为重要的两个字,就是‘坚持’。”

刚开学时,和应届生相比,复读生的成绩通常比较靠前,这时他们也比较有信心,然而,随着时间的推移,特别是进入下半学期,他们的成绩优势开始下降,这给他们带来了很大的心理压力。那么,该如何应对这种局面,为高考增分呢?

复读生往往要承受比应届生更大的心理压力,擦肩而过的大学、梦想未成真的高考分数,虽然是他们复习的动力,但同样也是无声的压力。

要想顶住这些压力,学生和家长需要共同发出一个坚定有力的声音——“坚持必定成功”,让他们坚信复读只是人生中的一次成功体验,而不是失败,要让考生懂得:人生中经常会遇到挫折,有时挫折不仅不是致命的弱点,反而是制胜的优点。

在平日的学习中

要做到“胜不骄,败不馁”,调整心态,不妄自尊大也不妄自菲薄,遇到困难和瓶颈客观对待,坚定不移地迈步向前。

分析自己的不足

参加过高考的复读生们,虽然之前已经历过多轮复习,对于基础知识已掌握。但是小鹿建议,重新梳理基础知识体系,全面检测自己的知识储备基础,还是很有必要的。

有些同学,在高三掌握基础知识并不牢固,趁此机会,全面巩固自己的基础知识,很有必要。毕竟,基础牢固了,再考虑下一阶段的实力提升,更有利些。

在“地毯式”的复习过程中,需要再次梳理知识体系,复读生们可以按照自己的学习习惯建立属于自己的知识体系,方便自己记忆。

比如,物理,需要整理所学过的公式以及这些公式常用的题型和解题思路,要做到看见公式就能想起它的适用题型及其关联的其他知识点。[!--empirenews.page--]

在全面复习过程中,复读生们可以结合自己之前的高考经历,分析查找自己在哪一部门的知识内容的掌握上,存有不足,需要下功夫认真学习掌握的。

学习目标的制定

学习目标可分为一个大目标和多个小目标。大目标就是期望自己来年高考能达到什么阶段,一本重点还是一本普通,也可以是自己梦想的学校。

小目标则可以设定掌握知识的程度,特别是对自己薄弱环节的知识点掌握,要设定较详细的达成目标,避免在自己在复习过程中毫无头绪,自己弱势科目依旧弱势,强势科目不强的情况发生。

学习内容的分配

在复习时,如果没有重点的复习,各种复习资料、复习题都想看完做完,但时间有限,其实更应该回到基础内容。

家长应该从宏观的角度,针对孩子的强弱题型进行复习的内容分配,在一、二轮复习时,可以针对弱项的基础知识 练习题 错题反思的模式,针对强项可以基础知识回顾 做题巩固。

学习时间的规划

有些同学在复习时喜欢“开夜车”,但是这种复习策略往往导致白天上课时无法集中精神。家长应当帮孩子合理规划学习时间,每天较晚不能超过11点半睡觉,在时间上的限制也能提醒孩子充分利用在学校的时间学习,提高学习效率。

而周末时间,家长也应该给孩子安排两小时的锻炼,高考复习是个持久战,不能以消耗身体健康为前提,必要的锻炼是为了较后的坚持。

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