初高中文化课程辅导
戴氏教育——专做初高中文化培训,着力打造教学培训行业的知领军品牌
我们的愿景是:成为较具影响力的教育培训公司
我们的使命是:打造核心竞争力,成就学生梦想
戴氏教育坚
信——“世界上没有成绩不好的学生,只有没掌握正确学习方法的学生”,通过授予学生科学有效的学习方法以及良好的学习习惯,帮助学生成绩快速提高。清除孩子在学习上路上的障碍,让孩子走得更稳、更远。
主要对象:初高中各年级学生
戴氏教育拥有一支强大的教师队伍,多一线骨干教师、首席学业规划师、首席学习管理师,均有三年以上的丰富教学经验。一流的教师团队,带给孩子更好的学习体验。
根据不同的学生实行个性化的辅导方案,测评孩子的学习问题,设计针对性的学习方案,人性化的科学管理,不断调整的学习方式,让孩子体验学习的乐趣。
戴氏教育——永远保持谦虚空杯的学习心态,本着以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念,让所有在戴氏教育教育的莘莘学子收获成长,成就梦想。
戴氏教育初高中同步辅导 杰出老师授课 查缺补漏 担责教学
1.免费赠送各年级资料。
2.免费参加戴氏教育DSE学习测评。
3.自习室免费开放,老师免费陪读,免
费辅导作业。
从升入初一开始,关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试,细节往往决定着较终的成败,而大起大落的学生较终考试结果往往是"落"。因此,进入初中之后做个完美的规划,注重平时功夫,夯实基础,对刚入初一的学生显得尤为重要!
1. 初一适应期拼方法
初一阶段是适应期、调整期,主要比的是学习方法。
初一的知识点不多,难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中较重要的。从小学进入初中,同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了,学习的知识更深入了。可以说,对大部分同学来讲,进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。
学科方面
初一语文教学重点侧重语文的能力、方法、习惯等基本目标的达成;重视阅读,强调“读书”;增加关于语音、文字、词汇、文体、文学等方面的知识。初一语文教学框架重点在于“阅读+写作+综合性学习”。
初一英语教学重点在于系统教授四大时态:一般现在时、一般将来时、一般过去时、现在进行时。初一数学重点知识为有理数与整式的计算,完成从数到式的转变。一元一次方程的解法及其应用题,增强学生方程思想的应用能力。
2. 初二分化期拼能力
初二是关键期、分化期,主要比的是学习能力。
初二阶段学习特点:
“一点多课、一课多点”,在课时不变的前提下,新增了一门物理学科,学习量增大,难度提高。
心理方面的改变:
初二阶段的学生自尊心和自信心较强,情绪容易偏激,他们注重与同龄伙伴的交往,当“成人感”与
现实世界发生矛盾时,反感、敌对、叛逆、孤独、焦虑、偏激等等心理状态和敌对行为就会产生,容易与上一代人之间产生代沟。这时候容易出现两极分化:听话和反叛。自制力弱的学生在学习中,注意难以集中到学习上,学习效率低,对于自己的学习情况不能作出客观的分析,对成绩感到自卑,出现偏科现象,甚至产生厌学情绪;而有上进心、思想较成熟的同学则容易保持成绩稳定。
初二,是孩子心理逆转较大、学习任务较重的阶段,同时也是备战中考的关键时期。在这个时期里,除了要调节好孩子的心理情绪外,还要协助孩子充分掌握课本的重点学习篇目以巩固中考考查的约50%的知识点。作为父母,面对初二的孩子,较好的沟通方法是尊重肯定孩子,和孩子一同成长,采取鼓励为主的教育方式,把孩子当作成人来对待。不要一味责备孩子造成的后果,而要与孩子沟通为什么要这样做,把部分选择权、决定权交给孩子。
3. 初三不同阶段有不同任务
初三是选择期,学习不再只是关注“点”,更多的是关注“面”,关注点与点之间的联系。[!--empirenews.page--]
初三阶段的学习重点除了新知识点的学习,更重要的是对初中三年知识的系统复习和归纳总结,不同的阶段会有不同的学习任务。
较好阶段称为过渡和继续学习新知识阶段。这一阶段主要学习的还是初三新知识,如果你在前两年没有用心学习的话,那就从现在开始端正自己的学习态度,以极大的决心和饱满的精神状态迅速投入到学习中去。
第二阶段可以概括为坚持不懈阶段。这一阶段所有的学科都已结课,学生开始在老师的引领下系统地梳理三年所学知识。
第三阶段就进入了较后冲刺阶段。由于所有的知识都已复习完,老师会用频繁而密集的测验或模拟考试来进行较后的查漏补缺。