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戴氏教育教育  专注高考生冲刺辅导

戴氏教育教育自成立高三全日制辅导中心以来，经过多年的对高三学生心理的探索，已经形成了一套专门针对高考考生的教学体系，目前已经卓有成效，成功的帮助了上千高三学生成就了学业梦想。

选择戴氏教育教育，不会有错！！！为你高考喝彩，增添助益。

班型介绍：

一对一：根据学生的学习现状科学测评后设计个性化的辅导方案，帮助学生克服难题，有效提高

小班：学生之间相互交流、取长

补短，营造一种良性的竞争氛围，帮助学生加深对知识的印象，从而达到理解记忆。

大班：资深老师课堂，专注重难点知识机构整理，解题思维方式训练，心理压力疏导；争取让每位学子都自信沉着应考，发挥出最佳水平。

课程特色：

个性化辅导：因材施教，入学测评，根据不同学生设计不同的辅导方案，专业课程规划师量身设计课程，拒绝每位学生都一样的辅导方式。

一对一教学：能够准确把握学生的学习动向及对知识的掌握程度，家长、老师、学生三者沟通及时，学生自主安排上课时间，让学生不再学校、教育机构两者上课时间矛盾。

显著的教学效果：个性化的辅导方案能及时有效的提优补差，让学生的成绩大幅度提升。

课程特点：制定学习方案、严格执行、教师全程陪同监督、集中补习基础、突破重难点，达到有效提升。

戴氏教育教育秉承“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，专注于对学生的解题思维方式和答题策略的辅导，让他们学会解一题达到解一类型题，看一题就能迅速的想到应对策略。

教学从来就不是简单的“教”和“学”，而是让他们养成正确的学习方法、思维方式、解题方式和应考心理。

来戴氏教育教育，以上的问题全都不是问题，都能帮你快速解决，拒绝一切影响高考的不良因素。

助你圆梦高考！！！！

高三理科生物的学习方法

生物 明确考查特点 规范准确表述

一、关注考查特点

模拟考试的规范性、模拟性决定了试题的考察方式、考察角度等会尽量贴近高考。近几年的北京高考生物试题，系统、全面考查生物学科的必备知识;围绕理解、应用、思辨和创新四个关键能力分层设问，逐级考查。北京高考题一直坚持能力导向，2017年的题目更是着力于体现应用性、创新性和思辨性。试题不仅在内容选材上更加“宽广”，而且要求对知识与能力运用“融会贯通”。此外，近年北京高考试题题干均是以科学研究为背景，但最终落实的知识点并不深奥，都是考生在高中阶段学习的核心知识。这为考生备考指明了方向，提示考生要注重知识体系的建立，夯实基础，兼顾获取信息、实验设计与分析、在实际情境中运用知识等能力的培养。

二、注重知识积累

生物学知识要在理解的基础上记忆。对于核心概念和基本原理，考生不仅要知其然，更要知其所以然，不能单纯地记忆。要注重知识体系的建立，可通过绘制概念图、思维导图等方法把握知识之间的联系，做到融会贯通，这样才能在答题中提高搜索知识点的速度和准确性。