资阳高三全日制辅导-地区高三复读
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资阳高三全日制辅导-地区高三复读

时间:2024-05-13 04:34:57 阅读:236 来源:成都补课 标签:资阳辅导地区

戴氏教育艺考生文化集训 咨询电话:028-66002278 在线QQ:1330413464

一、精品VIP一对一

二、5-10人精品小班

三、全科补习教学班

四、其他个性化班型

艺考生的文化课如何辅导与:

1、老师对学生进行测评,找出学生学习中的薄弱点,设计针对性的方案;

2、夯实基础:复习课本知识,系统梳理和归纳课本知识点,让学生在自己的头脑里形成系统的知识组块,并连成一条有条理的线。

3、突击薄弱点:艺考生由于长期专注于艺考课程,在文化课方面有很多薄弱点,有很多薄弱点都是很容易的,所以在文化课辅导的时候要重点关注这些薄弱点。

4、看往年的高考真题都是什么类型,出题的方向侧重在哪,根据真题来提升学生的成绩;

5、进行考试训练,使学生习惯考试的氛围,掌握考试的时间分配,使学生在面临高考的时候正常发挥。

艺体生辅导班型介绍;

【VIP一对一教学】

N对1的教学模式,学习进度规划师,学习管理师,心理辅导老师,每一学科老师等集中教导一学生,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;

【精品小班】

优势互补,相互交流,形成一种良性竞争关系,共同进步;

【校冲刺班】

全职老师教学,知识体系梳理,学习方法讲解,力求每一位学生都能全身心备考,从容面对高考。

戴氏教育管理模式



1、陪伴

戴氏教育设置严格的晚自习考核,为了保证学生学习不掉队,老师全程陪同答疑解惑,严格把关每一位学生的学习过关。

2、激励

戴氏教育专业的心理咨询老师,不仅解决孩子的心理问题,而且注重孩子的心动力和潜能开发。帮助学习有惰性、考试心态差、考试没有自信的学生,成功走出学习困境。

3、标准教育管理

五大管理体系,学生全身心投入学习。

细分一:独特的班主任体系,学生、家长、教师,三方无缝衔接。

细分二:班主任通过了解和测试评估判断学生知识掌握程度,反馈给老师,修改学习方案。

细分三:班主任随时跟家长沟通学生的学习情况,共同促进学生成长。

细分四:学生可以随时向学管师反应学习和生活状况,学校和老师全力配合学生和家长,我们敢于对孩子的管理担责。

咨询电话:028-66002278 在线QQ:1330413464

高考考多少分的考生较适合复读?

高考300~500区间的考生较适合复读

什么样的学生会成为今年高考复读的主体?据分析,较好种是高考中有明显失误的学生,第二是原来在高中三年级没有认真备考的学生,还有一种就是没有考上理想大学,认为自己有能力、有实力的学生。较重要的是学生复读的信念是否坚定。

近几年有一个很显著的现象是600分以上的高分复读生越来越多。“他们绝大部分是成绩考得不理想,比如考试状态不好、涂错卡等。”高分生来复读的,都是比较理想主义的学生,有自己的目标和追求,复读的决心大,意志也坚定。“他们希望通过复读去实现自己的目标和理想,更多地体现了一种不服输的精神。我觉得,即使考上了清华大学,这种精神也是同样需要的。”

任何一高三学子,只要有决心、有恒心、有一定的基础和能力,都可以选择复读,而且一定会成功。今年高考300~500区间的考生较适合复读,也应该会成为复读的主体。大体来说,有四类学生较具备复读的条件:一是“马失前蹄”者,二是 “中低平衡”者,三是 “拾级而上”者,四是 “笨鸟先

飞”者。

复读常会出现的问题

三分钟热度型

高考失利,痛定思痛,自然有强烈的复读愿望。但十天过后,一个月过后,尤其是一两次考试失利过后,很可能灰心丧气、一蹶不振的情绪就会抬头。这是复读较大的忌讳。至于怎么解决,学校、教师、家长、学生自己都应该增强“毅力意识”、“挫折意识”,有平和的心态,各方面也应密切关注学生的心理变化。



被动备考型

很多学生复习备考既无长计划、短安排,又无明确的目标意识,只能被动地跟着教师复习进度走,被动地完成老师布置的作业或其他任务,更谈不上掌握好的学习方法,主动培优诊跛,主动提升复习效率,自然成绩难以有所提高。一个好的教师要教会学生学习,掌握复习备考的各种技巧方法;而一个好的学生也应该变被动为主动,苦干加巧干,一切以效率为本,自然成绩会提升。[!--empirenews.page--]

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