戴氏教育 专注中小学文化课个性化辅导
中小学一对一同步辅导
戴氏教育诣在帮助广大的学生掌握学习方法,
提升学习成绩,帮助家长优化教育观念,
帮助有需要的家庭解决成长中的教育和学习问题
戴氏小学、初中、高中个性化辅导
班型介绍
1、VIP一对一:根据学习现状设计个性化辅导方案,对症下药。多方位立体式教学管理体系,确保考生
2、3—8人小班:优势互补,加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时,也形成课堂的良性竞争,提升学生自发性解决学科难题的能力。
3、10人大班:有很好的学习氛围,帮助学生更好的进入状态。
小学、初中、高中各个年级各个科目
小初高9大年级,导师辅导,查漏补缺,培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯
戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统,根据不同的学员实际个性化的辅导方案,测评学生的学习问题,设计针对性的学习方案,针对性教学,倾心打造魅力课堂,让学生爱上学习,不仅学会,更要会学
戴氏小学、初中、高中个性化辅导
物理
巧用纸笔尽展才俊芳华,科学统筹彰显栋梁本色。高考答题选择科学合理的解答技巧,减少不必要的失误,追求在自身能力许可的条件下使考分较大化,尽展科学素养于纸上。同学们需要关注的几个小细节:
精心设计预案,科学应考
1.选择适合自己的高考物理答题顺序
高考试题从理论上来说,组卷是按照题型和试题的难易程度,从易到难的顺序排列的。从往年高考物理题来看,区分度较大的试题有:选择题21题,实验题23题的较后一两个空,综合分析25题第二和第三问。较为基础,区分度不太大的试题有:选考题、实验题22、综合分析题24。据此结合自身的实际状况,您可以选择适合自己的答题顺序。
假如您的高考目标是全国重点大学,非“985、211”不上的话,那么您的答题顺序建议是:按照考卷的先后顺序作答,因为高考对您的要求是不可
轻易放弃任何一个考题,您不存在选择性的完成试题。
假如您感到自己不论如何努力,还是答不完题,必须有选择性地做题,仅对物理学科来说,明确试卷的试题难度分布,有选择地完成就相当重要。不妨您可以选择:先做选考题、接着再完成实验题22、23和综合分析题24,然后8道选择题,较后完成25题。适当学会取舍,遇到难度较大处不要一味强攻,避免耗时过多而无力完成能拿回来分数的题。
2.选择题
选择题考察角度灵活多变,常有排它性。常见考查类型有史实识记、概念、规律辨析、规律应用推理、简单计算、图形和图象表述物理规律等。
应对策略:总原则是不留空选!巧用:特排除法、殊值法、量纲分析、赋值法、估算法、模型转换法。关注图像的数学解析式判断斜率、截距等。
3.实验题
①掌握基本仪器的使用规则及读数要求;
②弄清实验设计和探究原理是关键;认真阅读题目文字描述、实验装置、图像等提供的信息。
③图象处理数据,一定要用直尺作图,电路连接保证清晰可见。
4.综合分析题
综合分析试题特点是以全新情景展现较为复杂的物理过程。
应对策略:
①读题:提取有效信息(圈画重点字词,在情境中分析研究,弄清物理情景和过程);
②将复杂问题模型化(分解复杂过程为若干个简单过程,寻找其中联系);
③不会答的题抢分技巧:认真阅读,弄清题目说的是什么,根据具体过程在试卷上书写:对谁(研究对象)、哪个过程、遵循什么规律、再列出物理量之间的关系式。画出受力分析、运动过程、电路连接图,帮助分析。
④有效得分:瞄准得分点,有效假设物理量,分清过程、对象,表述清楚;列式计算要分开,物理繁,数学简;严禁在考卷上连等,推演公式。
⑤不要轻易放弃25题,说清了研究对象、写清了物理过程、画出了辅助图形,列出了相应计算公式,公式分是不少的收获。
化学
化学选择题,主观题作答较多,需要掌握的知识涵盖面较广。考生如何在有限的时间内发挥超常,取得理想成绩呢?
一、认真仔细读题,明确题干信息,表达简洁清晰
化学科目失分主要有六个原因:审题不仔细,概念不清楚,实验不重视,思维不敏捷,表达不清楚,书写不规范。因此,考生读题要很仔细,不能答非所问。在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题,用科学、严谨、简练、准确的化学用语进行表达。[!--empirenews.page--]
落笔之前,应看清要求:
二、实验题
实验题基本上是两道题,一是实验的基本操作和实验基础知识;二是综合实验,主要考查学生的综合能力、设计实验方案能力。
实验题的介入点是实验的基础知识、基本技能,包括物质的分离与提纯,物质和离子的鉴别,试剂的保存和仪器组装等。设计实验方案时要注意从题目中找出实验目的并分析实现的原理,要关注题目中给出的文字、方程式及提示的一些信息,特别需要注意装置图所包含的信息。
三、化学工艺流程题
这种题型是考试热点,所占分值很重。一般来说,流程题有两个目的:一是从混合物中分离、提纯某一物质;另一目的就是利用某些物质制备另一物质。
1.对于从混合物中分离,提纯某一物质的流程题。
考生要认真在题目中找出要得到的主要物质是什么,混有的杂质有哪些,认真分析当加入某一试剂后,能与什么物质发生反应,生成了什么产物,要用什么样的方法才能将杂质除去。特别要提一提蒸发与结晶。蒸发与结晶方法都可以将溶液中的溶质以固体形式析出,具体采用何种方法,主要取决于溶质的溶解度。
2.对于目的为制备某一物质的流程题。
(1)明确题目目的是制什么物质,从题干或问题中获取有用信息,了解产品性质。
需要注意以下几种情况:
四、物质结构——选做题
该题目考查内容比较清晰,包含原子结构、分子结构、晶体结构及元素周期律。
五、有机推断——选做题
一般形式是推物质、写用语和判性质。当然,有的只要求推出有机物,有的则要求根据分子式推同分异构体,确定物质的结构;有的还要求写出有机化学方程式。有机化学普遍存在同分异构现象,而分子式不能表示具体的物质,因此用语中务必写出有机物质的结构简式。
生物
一、开始适当放缓节奏,全面拿下选择题
生物选择题作为理综的开篇,费时相对较少,得分或失分都很容易,答题的结果对于稳定整个理综答题的节奏、心态的调整、信心的树立等起着至关重要的作用。
1.仔细审题,有效抓住关键词
稍微放缓阅读速度,认真审题,用笔标出题干或选项中的关键词,如“正确的是”、“错误的是”、“可能”、“一定”、“大量”等。信息给予类的题型,还应圈出题干中给的重要信息。
2.准确定位自变量与因变量,明确二者间的逻辑关系
对于图、表等题型,应快速定位自变量与因变量,关注起点、转折点和终点及趋势,并联系教材知识,辨析二者的内在联系,结合题干,对选项做出因果判断。
3.保持清醒,切勿多想
高考题每个选项的错误都很明显、直接,涉及的知识点很基础,没有牵强或模棱两可的选项,所以判断时切勿多想,以免将简单问题复杂化(或钻牛角尖)而做出错误选择。
二、确保时间,顺利答完非选择题
1.领会命题者意图,做出准确回答
简单的题也需要花费一定的时间去审题,只有读懂试题,领会命题人意图,才能对信息进行准确的分析和处理,给出正确的答案。
2.始终保持合理得分意识
一是根据自己情况调整必做题和选做题顺序。尽可能先做选修,因为选修分值大,读完题,基本上可以直接写答案,且答案都是教材上的原话。二是尽可能减少失误,减少失误即是多得分。
3.重视语言表述和书写
一是尽可能用生物学的术语回答,前后语句之间要有逻辑关系,直接切入重点。问则答,不问不答,切勿多答而出错,尽可能小而具体。二是书写要清晰、整齐,尽可能不出现错别字或自造术语。有关数据需要单位切不可忽略。
附:理综作答时间大概分配,灵活对待,切不可教条。