新都高考全日制辅导一对一补习费用-

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【“四个一”服务体系，360°看得见的效果】

戴氏教育为每接受个性化教育的学生提供全方位的服务，制定科学的短期、长期目标，确定符合学

生特质的教育教学手段，通过“四个一”教学服务体系，全力效果的达成。

1位学习规划师：契合学生心理、学科基础、学习能力、学习态度角度，做好学生成绩的全面规划。

1套个性化学习方案：结合学生学习情况，选定学科，确定课时，制定专属个性化教学方案。

1位精英学科教师：拥有多年教学经验，专项会诊，迅速击破学科短板。

1位专职班主任：全程跟踪学生学习过程，实时监督，效果评估，看得见学习效果。

班型介绍

1、VIP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系，确保考生快速

2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。

3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。

小学、初中、高中各个年级各个科目

小初高9大年级，导师辅导，查漏补缺，培养孩子学习能力、学习兴趣、学习习惯

戴氏教育拥有较先进的DSE教学系统，根据不同的学员实际个性化的辅导方案，测评学生的学习问题，设计针对性的学习方案，针对性教学，倾心打造魅力课堂，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学

戴氏小学、初中、高中个性化辅导

高考复读建议

一、五类学生适合高考复读

复读专家认为，有五类学生适合复读：

较好类是有远大理想的学生。每年都有部分考取本科但仍然选择复读的学生，重点校是这类学生的理想。

第二类是幡然醒悟需要努力的学生。这类学生后悔自己当初没有认真努力学习，到了高三才幡然醒悟，但时间已经不够了。这类学生需要再给自己一年的时间去准备。

第三类是方法不正确的学生。这类学生学习动力很足，也很有理想，但苦于一直没有找到正确的学习方法，这类学生一旦碰到一个好老师，稍微点拨一下，成绩就能突飞猛进。

第四类是高考发挥失误的学生。

第五类是有一定抗挫能力的学生。

这类学生也许高考失误了，遭受了挫折，但他能够重新站起来面对自己的

挫折，并且从哪里跌倒就从哪里爬起来。

二、复读生要有“空杯心态”

复读，有时不在于知识本身，而在于一种心态，在于一种策略。

在心态方面，高考学生选择复读，要有“空杯心态”，清空自己固有的学习思维，全力跟随现在老师的学习思路；要“排除干扰”，尽可能减少与外界的联系，比如高三毕业现已入读大学的同学；要“挑战自我”，复读的过程中，不可能一帆风顺，在遇到学习困难、心理困惑时，勇于挑战自我。

在策略方面，复读要“善于学习和总结”，对薄弱知识点进行总结，整理错题，进行举一反三练习，要“分析强弱科，总分较大化”，较好进攻原来的低分弱科，尽可能提升较大的分数差。

此外，励志也很重要。有人认为，高考失败了才去复读。但实际上“复读是以退为进”。有些同学不甘心上专科，想复读考本科；有些同学不甘心只读普通本科，决定复读考重点。这种退，是为了更好的进。