高考高考全科补习高效课程
高三生下降后家长该如何帮孩子变压力为动力?
到了高中,孩子下滑的原因很多,家长不能都到孩子头上。
压力有时候是把双刃剑,是一种身体力量的唤醒,一味地减压,或者是不敢高声语,或许并不是较好的选择。
那么家长应该怎样做才能够帮助孩子?
过好自己的生活,做孩子的榜样多听少说,积极暗示
合理安排,避免过度
高考自办学以来就开设高考全科补习辅导班,每班分配一学习管理师、学习咨询师、心理辅导师,每天帮助孩子解决学习和生活中遇到的难题!高考授课老师拥有多年的高考带班经验,让每一个高三的学子在较后冲刺阶段,拿下高分,考上理想的大学!
班型介绍:
vip一对一:配置私人讲师,主要针对的是高三艺体生、基础差、上不去的等一类的学生
精品班3-6人:小班教学,主要对象是偏科生,学习没有变动,找不到学习方法和技巧的学生
10培优班:主要针对学习状态不好,学不进去,跟不上老师上课节奏,严重下滑者。
培优班学习中良性竞争,制定一个目标,一个想要pk的对象,大家一起学习,相互探讨,一起进步.
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高三语文复习:要注重六个重点环节
树立正确的阅读观念
要树立“理解为主、套路为辅”的阅读观念。近几年高考的文学类文本阅读,尤其是诗歌阅读都呈现了重理解、整体评价,轻技法、套路化的倾向。然而很多考生不是凭感觉做印象化阅读,就是沿用初中带来的诸多模式,对阅读题做套路化的分解,往往不能取得理想的效果。故而,针对文学类文本要注重理解阅读:散文应侧重于语言风格及主旨的把握,小说应侧重于人物分析训练;针对诗歌鉴赏,应侧重于不同题材的典型文本的翻译训练。
要注重“书写”细节
练字不是写书法,是可以在短期内取得效果的。这个周期较短可以缩减到两个月,之后就可以为你的卷面赢得一定分数。所以,语文因其存在大量的主观题,部分考生应该训练书写,而且在这个过程里还可以调剂紧张而焦虑的情绪。
以上六点,考生们可以根据自己所在学校的特点及自身存在的个体差异取舍,希望能够有所助益。