武侯区2010高考冲刺/高考自主招生辅导班

　　高考补习教育高考集训收费

　　高考补习教育教育多年专注高考冲刺补习，有一套完善的针对高考生的辅导机制，并且凭借独创的SEC教学系统，为每位学生定制专属的个性化提升方案，让学生掌握学习的方法，更轻松的提升更多的分数，考上理想大学。

　　面临马上到来的高考，很多同学对于复习冲刺的地方，都做出了不同选择，除了在学校的常规复习之外，还有以下几个可能会选择的地方。

　　班型介绍

　　1、VIP一对一：根据学习现状设计个性化辅导方案，对症下药。多方位立体式教学管理体系，确保考生快速提分

　　2、3—8人小班：优势互补，加强孩子知识的理解与渗透能力。学生学习互助互补的同时，也形成课堂的良性竞争，提升学生自发性解决学科难题的能力。

　　3、10人大班：有很好的学习氛围，帮助学生更好的进入状态。

　　课程优势：

　　一、见效快：帮助考生找准主攻方向，提高复习效率，减少时间浪费，迅速提高成绩!

　　二、方法好：采用“基础突破+点拨高考考点+高考实战模拟”，由浅入深，逐条讲解，学生吸引快，短期提分快。

　　三、效率高：时间短，不宜面面俱到，帮助孩子找准80%的基础知识，圈定必考点，根据考生基础，实行个性化教学。

　　高考补习教育告诉你，好的补习机构具备哪些条件：

　　1.不止注重知识的辅导，更注重学习方法的运用。

　　2.不止各个学科老师经验丰富，更有学习规划师

、心理咨询师、学习管理师全方位关注学生学习和心理变化，及时作出应对。

　　分析试卷：将存在问题分类

　　每次考试结束试卷发下来，要认真分析得失，总结经验教训。特别是将试卷中出现的错误进行分类，可如下分类:

　　第一类问题———遗憾之错。就是分明会做，反而做错了的题;比如说，“审题之错”是由于审题出现失误，看错数字等造成的;“计算之错”是由于计算出现差错造成的;“抄写之错”是在草稿纸上做对了，往试卷上一抄就写错了、漏掉了;“表达之错”是自己答案正确但与题目要求的表达不一致，如角的单位混用等。出现这类问题是考试后最后悔的事情。

　　消除遗憾要消除遗憾必须弄清遗憾的原因，然后找出解决问题的办法，如“审题之错”，是否出在急于求成?可采取“一慢一快”战术，即审题要慢、答题要快。“计算错误”，是否由于草稿纸用得太乱等。建议将草稿纸对折分块，每一块上演算一道题，有序排列便于回头查找。 “抄写之错”，可以用检查程序予以解决。“表达之错”，注意表达的规范性，平时作业就严格按照规范书写表达，学习高考评分标准写出必要的步骤，并严格按着题目要求规范回答问题。