习水高考全日制集训学校好不好

　　【全科学高考高考冲刺班】

　　对于学员的缺点、盲区查漏补缺。

　　对于考题的重中之重、难题每个提升。

　　更有强劲的教科研精英团队、课程管理师、心里咨询师、课后练习答疑解惑教师全方位跟踪，确保学习效率。

　　1.教学方式：

　　各科任课教师+职业班负责人+各科辅导教师三位一体，有目的性，有目的性的因人施教，分层教学。

　　2.课程设定：

　　开展科学规范的课程设定，务求紧凑型和极致，让课程维持诱惑力而又不会让学员负担重。

　　3.冲刺方案：

　　三轮学习方法+SEC教学方式。

　　全科学高考高考研究组研究内容：

　　1.高考高频率考试点科学研究：

　　2.高考常考试点变式题目科学研究;

　　3.基础专业知识压实应用实践活动及综合性科学研究;

　　4.高中知识要点泛娱乐化+综合性科学研究;

　　5.高中生学习培训计划方案及学习的方法梳理科学研究;

　　6.高中老师教学策略及课堂教学计划方案科学研究;

　　7.高中生平时生活方式、习惯养成管理方法科学研究;

　　8.学员心理状态危机干预及临考心理指导科学研究。

　　一、短

文改错万能公式

　　1.谓语动词的不正确是往年考题的重中之重和网络热点，普遍形容词不正确种类有：

　　①一般现在时与一般过去时误用;

　　②and前后左右动词时态不一致;

　　③主谓不一致;

　　④缺乏形容词,非常是be形容词;

　　⑤第三人称单数方式误用;

　　⑥积极语态和被动语态误用。

　　2.专有名词的普遍不正确：

　　单复数专有名词误用，可数名词与不可数名词误用。

　　3.连词不正确：

　　连词包含关系代词、介词，并列连词and/or/but等。

　　有关连词，一般考察从句关联：who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。

　　4.冠词不正确：

　　错用a和an(依据英语单词的第一个音素来判断);

　　错用a/an和the(固定不动配搭，或特指、专指;多冠词或者少冠词)

　　5.形容词和副词不正确：

　　系动词完用修饰词(be/am/is/are/was/were/become/go/感观性形容词smell/feel);

　　词性的错用(修饰词装饰专有名词;副词修饰动词、修饰词)。