遵义南白一中复读升学率

　　全科学高考高考复读冲刺补习

　　全科学高考着眼于高考复读冲刺补习，人们以贡献学员理想以民为本。独创性的SEC课堂教学管理体系，阅历丰富的课堂教学精英团队，恪尽职守的课程管理师，N对1的教学管理方式，每名学员都能获得更强的提高。

　　【复读班型详细介绍】

　　1.VIP一对一

　　2.基础加强班(2-6人)

　　3.重点难点提升班(6-10人)

　　4.高考复读高手班(10-30人)

　　【全科学高考复读课堂教学步骤】

　　一、关心学员心理状态调节

　　复读生精神压力大，高四一年，教师一定要激励她们，协助学生从黑影中走出去，在高四一年维持昂贵的士气。

　　二、塑造学员良好的习惯

　　每一复读的学生思想政治素质、习惯养成、学习培训水平都各有不同，全科学高考教师认真细致地掌握学员，各班设职业班负责人、课程管理师，随时随地与父母保持联络。改正学员不太好的读书习惯和不正确的学习的方法，教育学生塑造正确的价值观、塑造优良的读书习惯。

　　三、重视基础专业知识训炼

　　复读生大多数基础专业知识把握不稳固，考试成绩不理想化，全科学高考重视基础专业知识的训炼。复读并不是单纯性的重读一年高三，只是专业知识的小结梳理与升级、方法方式的研究和娴熟、基础和规范化的加强

　　四、主要加强优点学科

　　全科学高考高考复读教科研精英团队明确提出科学研究的复习对策：“加强基础、提高薄弱点、平稳提升”。学员是学习培训的行为主体，全科学高考对于学员考试成绩的差别，因教施材，培优补差，使每一同学们的考试成绩在原来的基础上常有大大提高。

　　哪些的学员应当挑选复读

　　1.要吃苦耐劳　　有的学生有一股犟劲儿，有执着的精神实质。尽管会碰到许多 艰难，可是他吃苦耐劳，肯狠下功夫，勇于坚持不懈和努力，那样的学生很适合复读。

　　2.要有发展潜力　　一些没考上的学生，智力不低，工作能力都不差，就是说没把思绪放到学习培训上。有一个小孩，高一时学业成绩非常好，父亲以便奖赏他，给他们买来一台电脑上。結果，那一个暑期玩到了瘾，全科学期开学后也每日下学没忘记上外网，礼拜天也是一天到晚离不了电脑上越雷池。他的学业成绩快速降低，高考不成功是预料之中的事儿。这一学生历经思考了解到，高考不成功并不是自身沒有工作能力，只是把活力用不对地区。他痛下决心戒掉“网络成瘾”，坚信一定可以考试成绩提上来。想要“改过自新”的学员应当去复读，为自己一个赢的机遇。