贵阳新世界一中复读

　　全科学高考高考复读冲刺补习

　　全科学高考着眼于高考复读冲刺补习，人们以贡献学员理想以民为本。独创性的SEC课堂教学管理体系，阅历丰富的课堂教学精英团队，恪尽职守的课程管理师，N对1的教学管理方式，每名学员都能获得更强的提高。

　　【复读班型详细介绍】

　　1.VIP一对一

　　2.基础加强班(2-6人)

　　3.重点难点提升班(6-10人)

　　4.高考复读高手班(10-30人)

　　【全科学高考复读课堂教学步骤】

　　一、关心学员心理状态调节

　　复读生精神压力大，高四一年，教师一定要激励她们，协助学生从黑影中走出去，在高四一年维持昂贵的士气。

　　二、塑造学员良好的习惯

　　每一复读的学生思想政治素质、习惯养成、学习培训水平都各有不同，全科学高考教师认真细致地掌握学员，各班设职业班负责人、课程管理师，随时随地与父母保持联络。改正学员不太好的读书习惯和不正确的学习的方法，教育学生塑造正确的价值观、塑造优良的读书习惯。

　　三、重视基础专业知识训炼

　　复读生大多数基础专业知识把握不稳固，考试成绩不理想化，全科学高考重视基础专业知识的训炼。复读并不是单纯性的重读一年高三，只是专业知识的小结梳理与升级、方法方式的研究和娴熟、基础和规范化的加强

　　四、主要加强优点学科

　　全科学高考高考复读教科研精英团队明确提出科学研究的复习对策：“加强基础、提高薄弱点、平稳提升”。学员是学习培训

的行为主体，全科学高考对于学员考试成绩的差别，因教施材，培优补差，使每一同学们的考试成绩在原来的基础上常有大大提高。

　　高考复读逆转学习方法

　　学会放下

　　实例：有的复读生有自身的学习规划，例如夜里分配7点后8点学习数学，但是来到8点之后有两条数学难题还没有做出去，那位同学们不甘，把其他课程果断都舍弃了，死心踏地非得把这两条题做出去。結果显而易见，来到夜里11点還是不容易做，又累心态又不太好，又烦又走气，自信心还深受严厉打击。

　　一切一个学生，哪怕是榜眼，在高考中常有不容易的地区，常有攻不下的难点。复读生要充足认识自己的整体实力和水准，掌握各种各样考题的难度系数，尽量挑选合适自身工作能力的题目做，临时舍弃这些自身力所不及的难点。历经一段时间的训炼，简易题、中等水平题的答题工作能力提升了，阅历丰富了，再去冲击性难点，那样一步一个脚印，发展才会大点。

　　用好不正确本

　　实例：许多学生在高考后体现，最难过、最不可以宽容自身的是一模考题的题做不对，高考时类似题还做不对。

　　“高四”同学们最好是要提前准备四个不正确本，即语文课、数学课、英文和综合性每门一个。每一次关键的考题，例如月考试卷、段考、期末考、一模、二模等，把每一次考题每门课不正确的地区和不容易的地区各自记在有关学科的不正确薄上，在平常学习培训非常是迎来下一次考题前，把不正确本拿出去看一看、做一做，认识自己基础薄弱的阶段，把解决问题了，考试成绩就会提升了，自学能力也就能明显提高了。