铜仁一中高三复读去哪里
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铜仁一中高三复读去哪里

时间:2024-05-20 03:40:19 阅读:285 来源:成都补课 标签:铜仁


全科学高考高考复读全日制

  全科学高考2019高考复读班学习计划

  学习规划对于复读生而言尤为重要,跟着全科学高考的教学计划走,提分效果显而易见

  一、2019.8-2020.3基础知识(回归教材夯实基础注重三基)

  1.以纲为经,以本为纬,对知识进行系统、全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。

  2.注重知识的积累,构建知识网络。

  3.精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。

  二、2020.3-2020.5专题复习(查漏补缺巩固完善综合提高)

  精讲,按专题专点加强训练。

  注重知识的渗透、贯通、运用。

  培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。

  三、2020.5月初至2020.5月下旬模拟训练(仿真内化迁移调整提升能力)

  强化能力,提高成绩。

  提高应试能力和应试技巧。

  加强应试心理的适应性、常态化训练。

  四、2020.5-2020.6热身辅导(知识回归心理调试考试准备)

  考前心理辅导。

  教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。

  教师收集、分析、处理,反馈高考信息。

  全科学高考班型

  VIP一对一专属定制

  根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学

习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

  2-8人班精品组合小班

  根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。

  10-15人精品中班

  关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。

  16-20人大师班

  解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。

  高考冲刺名师辅导查漏补缺冲刺高分就选全科学高考

  高三复读生学习的建议

  1、不能为了拼竞赛成绩而影响正常学业

  有些同学拼命去搏一个竞赛成绩,也许是为了保送或者高考加分,但这不应是竞赛的真正目的。过度拼竞赛会影响正常的学习,造成偏科甚至是全科成绩下滑,而残酷的赛场结果或许会使很多同学多年辛苦付之东流。

  2、可以选择不做,但选择做了就必须坚持

  无论是课程学习、书法、音乐、竞赛都可能会占用自己很多的时间,但既然选择去做一件事,就要认真做到底。尤其是理科竞赛,会有许多的知识点与平时的学习有很大区别,若一知半解,不刻苦深入钻研,容易造成“半吊子”。

  3、业余爱好与学习只要合理安排,不会冲突

  进入高中后,学业压力增大,我练习书法和萨克斯的时间都减少了许多。但是我始终坚持将这两项业余爱好作为调节情绪和消除疲劳的方法。有时候做作业觉得累了,我就会听听音乐或吹吹萨克斯,也可以提笔随手涂鸦,既放松身心又练练手。

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  • 规划目标

    结合测评结果,
    分数差距制定阶

  • 匹配师资

    根据学员情况,
    匹配筛选出更适合孩子的老师

  • 跟踪辅导

    课前教案调整中,
    查漏补缺课后陪读答疑

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班型 人数 课程特色
VIP1对1 1人 量身定制辅导方案
精品班 2-6人 因材施教,分层教学
大师班 10余人 关注每个学生,夯实基础
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