遵义北辰星学校高三复读辅导班

　　全科学高考高考精品复读中心

　　高考精品复读特点课程

　　精确定位、分层教学、由浅入深、靶点提升

　　VIP一对一专享订制：各种必须VIP服务项目的学员

　　课程特点：依据学员的学习培训基础、个性特征、读书习惯，量身定做合适学员的课程标准，教材內容、训练工作，因人施教，有目的性的课堂教学和辅导。配置专享学习培训教练员，時刻关心孩子学习情况，监管学员专业知识通关，真真正正的做到专业知识天天清。

　　N+1组成课堂教学：因为两极分化高考落败的学员

　　课程特点：依据学员各学科状况，在小班或中班入读期内，对于较差学科选用一对一辅导方式，有目的性的压实基础、查缺补漏，每科考试成绩平稳提升。另外针对成绩优良的学科，采用同歩对接避免两极分化状况，每科平衡发展趋势，进而使全科医师考试成绩总体提高。

　　N+2-8人班精品组成小班：艺术生文化课有一定基础,学习培训主动性不太高的学员。

　　课程特点：关心每一学员，因人施教，压实基础，由浅入深，坚持不懈“以练促学、以考代打、精解精炼”的战略方针，并融合全国性试卷，紧抓编、考、阅、析每一检测阶段，面对高考，模拟仿真高考。

　　15人精品中班：艺术生文化课基础不

错的学员,主动性略差的学员

　　课程特点：在不一样的学习培训环节，整体规划学习培训阶段，科学研究及时，井然有序，提升备考高效率。教师根据追踪目标表做出评定，给与点评，对于出現的难题立即整顿，让学员的潜力获得深层发掘。

　　25人基础提升班

　　课程特点：解题方式的科学研究与教给+經典题目的科学研究与分析+精解重难点考试点，随时随地监管孩子学习发展，并与父母维持密不可分的沟通交流，积极主动意见反馈课业发展状况。

　　随意搭配班：艺体复读生，报名参加2020年高考。(工艺美术、文化传媒、歌曲、民族舞蹈、体育专业学生)

　　课程特点：依据学员在技术专业集训期内的特性，学员能够 依据本身特性，邀约同学们或是盆友到我院，同学校商讨，为该一部分学员独立开班，依据该一部分学员在之前技术专业集训期内特性，独立制订授课方案，分派讲课老师。

　　复读生文科综合增分方式

　　政冶

　　1、小结区划记诵重中之重系数

　　学生务必依据考试大纲，教师平常的重中之重区划，及其数次考题和对以往高考考题的解析，自身对政冶重中之重专业知识有一定的掌握。并将全部的政冶知识要点开展一个系数区划，即哪些是务必记诵把握的，哪些是了解掌握的，哪些是能够 一眼没戴过的。只能根据那样的区划，才可以将時间与活力都花在“刃口”上，得到较大的使用价值。

　　2、政冶冲刺不可或缺社会热点

　　在高考全部学科中，假如说哪一科与社会发展社会热点联络最密不可分，政冶说第二，就沒有哪一科敢说第一了。因而，在政冶备考复习全过程中，学生务必了解一下近些年，特别是在是2019年的政冶新闻热点，如：2016年的省政协十二届四次会议与十二届人大四次会议、“十三五”整体规划与发展战略等，都必须挤时间了解一下，它是全部社会发展最关心的聚焦，因而变成高考题型的概率很高。学生必须激发全部的政冶知识要点，将其与社会发展社会热点开展联络，或许能非常好的制订出政冶备考的对策。