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高考高三全科补习集训班
高三全科补习定制班
VIP一对一
根据学生平时学习情况与目标院校,量身定制学习方案,以考点为核心查漏补缺,解决学生基础差,知识体系不完整等难题
精品小班
2--7人,特聘高级学习规划专家把脉,N对1辅导,量身定制个性化教学并监督执行,定位精准,强化基础集中针对学生薄弱环节和知识点
中班
8--16人,每个学生基础和学习消化程度不一样,因此在学习过程中容易拉开差距,全科补习班主任陪同模式,监督每个人每天学习情况及学习进度
大师班
13--25人,学习学科解题技巧,短期辅导显著。传授答题方法,准确帮学生找到答题的关键,得到相应的分数,取得高分
分班策略
根据考试平时学习状况及全面测评结果,结合班级属性及教师匹配度,安排较适合学生的班型,个性优势组合,让考生快速展开复习
班主任陪伴式教学
1、每个班专职班主任老师,关注每一位学生的学习和生活,学生随时感受到温馨的服务
2、专职班主任陪伴,每天及时关注每位学生学习进度,督促每个学生当天的学习任务,促进学习效果
3、专职班主任全天陪同,随时能找到老师解答,保证每个疑问短时间解决,促进学习效率和质量
4、老师坐班,能够让学生体会到教师与他们共进退
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高考技巧:350分如何提升分数
650分的学生爱思考总把问题往深处想
尖子生是如何学习和思考的?下面举一个例子。
中学阶段,数学是比较拉分的科目,函数又是数学中比较难学的一块。它是抽象的概念性的东西,需要深入理解。
然而,学生对函数的理解到底有多深?我们发现,其实很多学生只是背会了概念和公式而已,从来没有深入思考过。比如,为什么叫它函数?为什么用f表示?值域是什么意思?日常生活中有没有能用函数来解答的问题?
大部分学生根本不会思考这些问题,老师教了什么就学什么,反正考试就在这些范围类。所以大部分学生平平。
而尖子生则不然。关于函数,他们脑海中有很多个为什么。他们不满足于“知其然”,还想“知其所以然”,喜欢追究课本上没有提到的东西,总把问题网深处想。他们爱思考、爱提问,在学校问老师,在家问电脑,通过各种方式找到自己想要的答案。