成都2018高三复读-高中复读哪里好

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戴氏教育坚信——“世界上没有成绩不好的学生，只有没掌握正确学习方法的学生”，通过授予学生科学有效的学习方法以及良好的学习习惯，帮助学生成绩快速提高。清除孩子在学习上路上的障碍，让孩子走得更稳、更远。

主要对象：初高中各年级学生

戴氏教育拥有一支强大的教师队伍，多一线骨干教师、首席学业规划师、首席学习管理师，均有三年以上的丰富教学经验。一流的教师团队，带给孩子更好的学习体验。

根据不同的学生实行个性化的辅导方案，测评孩子的学习问题，设计针对性的学习方案，人性化的科学管理，不断调整的学习方式，让孩子体验学习的乐趣。

戴氏教育——永远保持谦虚空杯的学习心态，本着以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新的核心理念，让所有在戴氏教育教育的莘莘学子收获成长，成就梦想。

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方法计划我出，时间就剩两个月，你还敢赌一把吗？

距离高考还有两个月，在如此紧迫的时间里，如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。时间越来越少，你是畏畏缩缩，担惊受怕？还是放下一切，就赌这两个月，赢了，人生就会更光彩！输了？从头再来！今天给大家推荐考前两个月的复习方法与计划，送给拼搏的你们，时间在这，方法在这，你敢还是不敢？

　　高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此大学生们认为：每天晚上回家后，只要重点复习两个科目就行了。其实对于当天老师重点复习课本的科目，回家后可做适当的练习题；当天老师重点讲练习的科目，回去后要回归课本，对知识做个梳理。

　　另外，课堂上老师复习细致的内容，可利用课间休息时间及时消化；课堂上老师复习不够完整的，回家后要强化。一周结束时，不忘在周末回顾这周的复习。

见缝插针利用时间

　　要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里，可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容；每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期，有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间，留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词，把比较零散的时间利用起来。

归纳总结查缺补漏

　　在大学生们眼中，无论哪个阶段的复习，懂得归纳总结，找出自己的薄弱项都很重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须“分毫必较”.

　　所谓的归纳总结，有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。

　　同时，对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法较为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

劳逸结合精力充沛

　　人不是机器，脑子也有一定的弹性限度，当发现自己读不下去或心情烦躁时，应抛下书本做些自己喜欢的事，像看看电视、打打球，甚至是上上网。玩是为了有更好的效率和效果，所以应毫无顾虑地放松。

　　当然，放松也不是无限度的，不玩那些需要时间长、会让自己沉迷于其中的。像看电视，较好不要选择连续剧；看闲书，可以选择杂志，不去看太长的小说。较好是在玩的过程中还可以学习，像一些时政新闻，就是不错的选择。等情绪调节好了，再回到书本中。

　　另外，越临近高考越要注意进行适当的运动，打羽毛球、散步、跑步，每天坚持半小时至1小时的运动，劳逸结合不仅能排解高考前的压力，更能帮助自己恢复精力、健康迎考。[!--empirenews.page--]

附：理综复习计划

化学：重“细节”

在高中化学中，元素周期表和元素周期律是一条主线，一些常用元素及其形成物质的性质，一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”，往往成为考点，需要引起注意。要经常对同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析，对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象，也应该有意识地记忆，这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。

具体备考时间安排

4—5月份，找漏洞专题突破

通过方法梳理、技巧提炼、大量刷真题，应该对自己考区的考题形式，高频考点、常见易错点有特别清晰的认识，同时也应该找到自己的薄弱点，常常扣分在什么地方？找到漏洞并堵上。

5—6月份，整体提升，轻松备考

成绩比较好的同学应该有节奏的做整套卷（模考卷、押题卷等），保持紧张度，并且找到知识的小漏洞，使成绩稳中再升，不断完善自己。成绩不是特别理想的同学也必须进入模考卷、押题卷等整套卷的演练，找到漏洞小范围专题突破。同时，不同科目的复习时间安排在相应的高考考试时间，使大脑形成规律。

6月份，回归基础，平稳心态

较后几天，回归基本知识，把厚厚的笔记拿出来重温、复习、复述。走进考场，走进考场，一切会尽在掌握！

生物：重“积累”

生物的题目十分依赖于实验背景，很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快，因此很有可能以较新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉，但万变不离其宗，题目的考查点一定是大家学过的知识。所以，在平时的复习中，训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题，提醒大家注意概率的计算，要把所求概率与其事件确实对应起来，注意概率值是否受一些先决条件的影响。另外，考虑到题目中可能涉及到一些常识性的东西，学有余力的同学可以把初中的生物课本找到，有时间就翻看一下，有益无害。

建议同学复习时以必修一三为主。必修二区分度较明显，但在试卷中体现的分数并不是特别高，一般来说一道大题一道选择一共占据17分。

具体备考时间安排

4月：

边复习基础知识边做高考题，每天一套，同时把做错的题要仔细整理在错题本上。精准定位考题所需知识点的位置，然后把错题所需的知识点进行专题训练突破。直到无错误或者低错误率的时候，再进行下一套高考题的练习，用高精度高强度的集训来完成对薄弱点的攻克。

5月：

每天一套高考题+一套模拟题限时训练，练习手感和速度，目标应定为40分钟以内。生物的难点不仅在于自己的知识广度大，知识点零散。同时要在短时间内应用且解出相应考题，为其他科目争取时间。

同时要用三天五次重复法来复习前两个月的易错知识点和自己的错题本，没有任何教辅资料比自己的错题本更有针对性。

6月：

每天只需要一套高考真题保持手感。不宜再大幅度刷题。此时调整好心态进入临考状态，务必保证考试期间的精神状态。

物理：重“思路”

在理综考试中，一般来说物理占的分值较多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。如果方法得当，完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。进入冲刺阶段后，关键是要把握住解题思路。拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚：题目较终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?用哪个公式?等等。这样，一套完整的解题思路就形成了。另外，在解题之后还应该进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤，或者是否有该

进行分情况讨论的地方被自己遗漏了?这样，虽然做的题目少了，却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现，其实物理题目的套路性是比较强的，掌握了一些经典的思路，就能够举一反三，再遇到新的题目就比较容易上手了。

具体备考时间安排：

4月：

重点是攻克难点，很多高三的同学电磁学学的不好，因为电磁学的抽象性，导致很多考生没有弄清楚什么是叠加场，复合场，此阶段针对电磁学难点进行专项突破和训练，从单场学起，然后复合和综合。笔记要开始注意分类记录，适应二轮复习专题化的要求。[!--empirenews.page--]

5月：

前面几个月我们已经把基础知识，重难点做了巩固和突破，五月份要进行强化训练和限时训练，理综物理部分严格时间，适当增加练习量，可以两天做一套理综物理，进行改错和查漏补缺，突出强化训练自己的限时解题能力，提高解题速度。

6月：

查漏补缺，调整心态。可以适当的每天做点题，保持做题的状态，翻阅下笔记，设想下在考场上可能出现的情况。保持愉悦的心态，不骄不躁，平稳应对。