广元戴氏教育高考一对一辅导-高考家教

戴氏教育

有着非常优秀的教师团队，戴氏的老师有严格的选拔流程，所有老师至少有3年以上的一线教学经验，且对所有

老师都会定期考核，优胜劣汰。

每个人都会有许多学习方法，这些方法构成了自己的一个学法体系，因此，只要优化了自己的学法体系，必定大大提高学习效果，使学习真正快速有效。

我们吸收各种学习理论的基本观点，并总结了优秀的学习经验，现在特别推荐下列十大学习方法，作为学法体系的支柱。

【戴氏教育】：所有学生入学均要进行入学测试，辅导不满意随时退费

戴氏教育个性化的辅导教学，帮助孩子找到学习中的问题，发现问题，解决问题，帮助孩子找到适合自己的学习方法。

戴氏教育以诚信负责、质量为本、勤学精进、开拓创新为理念，以打造核心竞争力，成就学生梦想为使命，以做较好的教育人为宗旨。致力于帮助孩子提升成绩，离自己的目标更进一步！

戴氏教育以先进的“DSE”教学教学系统，和个性化的辅导方案，在多年来帮助了无数学子取得好成绩，成就自己的梦想！

　笔记本，要巧记重点

　　在课上，做笔记是必要的。往年，有些学生认为，课堂上只要认真听讲，就没必要记笔记了。其实，这是个误区。俗话说，“好记性不如烂笔头”，课堂上记笔记有助于增强考生对知识框架的总体把

握。

　　高三这一年要记的知识点很多。一般来说，老师在课堂上会讲解很多知识内容，有些在课堂上消化不了的，需要先记录下来，课下再慢慢消化、理解。有时老师在课堂上的一句话，可能就是关键问题。学生在课上记住了，但很可能到了课下就忘记了老师说过的重点。因此，记课堂笔记非常重要。

　　做笔记要讲究方法。北京工

商大学[微博]学生小吕介绍，老师在课上讲的内容很多，如果只顾做笔记，也会影响听课效率。所以，上课做笔记的前提是不能影响听讲和思考，这就要求考生把握好时机。一般情况下，老师在黑板上写东西时，高三生可以抓紧时间记笔记;老师讲到重点内容时，高三生要认真听讲，课后再补记笔记。提醒考生注意的是，记笔记不是一字不落地全记上，而要简明扼要，利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下，课后再认真整理。

　　错题本，要善于归纳月考、期中考[微博]、期末考、“一模”、“二模”……高三一年，学生要经历大大小小的考试。总结好每次考试中遇到的问题，对高三生提高成绩非常重要。建立错题本，进行归纳分析，是一种非常好的做法。

　　在学习中，高三生要善于把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在错题本上，便于日后随时翻阅，查找知识漏洞。只有有效地使用错题本，才能使学习更有针对性，同时提高学习效率。以往，有的高三生对错题的认识不深刻，即使重新再做一遍，也还是答不出或者答错，原因可能就在于这些人没有建立错题本，不善于对错题进行归纳总结。

　　建立了错题本，还要用好错题本。高三生可将自己发现的错题或不会做的题收集起来，分析一下做错或不会做的原因，并把正确解题答案和思路注在旁边。高考[微博]前，高三生可着重针对错题本上的题目查缺补漏，也可把在学习中的体会记录下来，经常翻看，能够使自己对知识的理解更深刻，对知识掌握得更牢固。

　　词汇本，课余时间常翻看今年考上北京工业大学[微博]的王璐淳子，在高三时，就备了一个口袋词汇本，利用课余时间经常翻看。而这个口袋词汇本，对她的英语成绩提高起了很大的作用。

　　在备战高考的过程中，英语作为一大学科，对高考总成绩有举足轻重的作用。若想提高英语成绩，词汇量是必不可缺的。首先，将单词分为原型和派生词。例如happiness为高兴、幸福的词，那么我们可以将它的形容词、副词一并记住，有些特殊单词还会有动词形式，这样在记一个单词的同时，可完善对这个单词整体运用的理解，对写作也会有所帮助。考生可以在写作时翻阅词汇笔记，查看应正确使用的词性，力求每个单词都用得恰如其分。其次，高三生还可以将字母拼写相似的词进行总结，就像语文的形近字一样，例如similar和familiar，认准单词便于考生在阅读中理解文章大意。较后，对常见的词组做整理，尤其是出现在单选和完形当中的、那些仅仅依靠字面翻译不出来的“肉眼无法识别”的词组。[!--empirenews.page--]