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时间:2024-05-17 20:15:36 阅读:195 来源:成都补课 标签:补课小班机构

戴氏教育教育  专注中小学文化课个性化辅导

戴氏教育教育流程化的教学管理模式:

1、个性化学科测评,精准分析学生学习的问题

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3、选择专属老师授课,实施方案

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5、跟踪教学反馈学情,实时调整学习计划

戴氏教育教育DSE教学管理系统,从学生入学前到入学后的每一个阶段的管理,都会有相对应的环节进行把控,真正做到全方位的跟踪服务。

戴氏教育独特DSE教学方法帮助孩子大幅提高成绩帮助无数学子圆梦理想学校

戴氏教育各科教研组针对学生各阶段出现的不同问题,制定了相应的教学计划。

1. 专业导师全面分析考试失分知识点、定向攻克、查漏补缺、突破薄弱学科,巩固知识点。注重学生学习思维的塑造和学习习惯的养成。

2. 初中/高中,一步领先才能步步领先,完美过度,同步强化知识,关心+鼓励式教学,帮助学生做好新旧知识体系复习。

3. 初三/高三学生进入黄金备考季、个性化备考、预测考点、夯实知识系统、向中高考发起冲刺,中高考特别关键,必须强化学生中高考意识,学科教师紧扣考点,把握重点,构筑学科知识网络体系,对重点知识进行系统梳理,扎实基础。

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高考冲刺英语复习三部曲

一、夯实基础-→词汇篇:

对词汇的熟记,是提高英语理解能力进而拿到好成绩的关键,哪些词汇为高考中我们应熟记在心的词汇呢?一是大纲中要求掌握的词汇。 二是我们前一段要求考生将做过的卷子找出来进行反思时遇到的词汇。

二、磨炼耳朵-→听力篇

众所周知,听力30分,占高考分数的比例很大,很多同学在听力上失分很多,是什么原因呢?很多同学做听力的方法不对,最大的弊病是对着听力原文听,这样做是很难磨炼耳朵对英文的敏感性的,正确的方法是每天按照高考的要求做一套听力题,我们称其为精听,如某道题出现错误,就要对照听力原文看一看,然后不要看听力原文再听一遍,此时听时要关注刚才为什么没有听正确,是单词导致的,还是“字词连读”导致的,对这些东西要熟记在心,以后再听到就要即刻反应出来。每天精听之外还要做泛听,泛听就是用饭前、饭后等休息时间听一些英文广播,制造一个语言环境让耳朵及大脑敏感,及时反应。

三、实际应用-→写作篇

作文是高考无论如何改都要必考的一项,占25分。但是每年考生此项得分不高。在写作上的突破除了写作中应注意的事项(1)上下文的连贯性(2)卷面整洁(3)字数不要少等之外,还要关注如下两项:

1、注意审题,定位写作体裁:一定要看好是论说文还是说明文,是记叙文还是夹叙夹议文章,因为这里牵扯到时态,论说文及说明文要用现在式的时态写,记叙文及夹叙夹议文中的叙述部分因为是记叙已发生过的事情要用过去式写,不要因为时态错误导致失分。

写作中要围绕主题展开,我们知道高考英文写作为100个词,换言之,就是十句话,如何把这10句话写得精彩?A。在反思学过的文章时,把好的句子、段落背下来,用在自己的写作中;B。熟记一些英文句型及短语,在写作中穿插使用,使你的文章既精彩又地道。

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